【題目】中華鱘是具有江海洄游特性、在洄游時必經(jīng)過荊江（荊州市境內(nèi)的長江）的珍稀魚類，是國家一級保護(hù)動物．在中華鱘的體內(nèi)，當(dāng)血液流經(jīng) 時，血液由靜脈血變?yōu)閯用}血．

【答案】鰓

【解析】

試題魚的血液是單循環(huán)的，因此連接心室的是動脈血，流經(jīng)鰓的是動脈血。因?yàn)榻?jīng)過呼吸作用后變成富含氧的血，魚的呼吸器官是鰓，當(dāng)水流經(jīng)鰓部時，靜脈血就變成了動脈血。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘋果果肉細(xì)胞中的有機(jī)酸和糖類主要儲存在

A. 葉綠體 B. 線粒體 C. 液泡 D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若有人因溺水、煤氣中毒或觸電等事故突然停止呼吸，用什么方法急救（　　）

A. 人工呼吸B. 胸外心臟按壓

C. 有節(jié)律地捏鼻子D. 側(cè)臥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】免疫并不總是對人體有益的_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列行為屬于先天性行為的是（　�。�

①小鳥喂魚②大山雀喝牛奶③黑猩猩釣取白蟻④小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶

A. ①②③④B. ①④C. ②③D. ②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個湖泊被難以降解無法排出的有毒物質(zhì)污染，在食物鏈“藻類→水蚤→魚→魚鷹” 中，體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的生物是

A. 魚鷹 B. 魚 C. 水蚤 D. 藻類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物從微觀到宏觀的結(jié)構(gòu)層次是

A. 細(xì)胞→組織→器官→植物體 B. 組織→器官→細(xì)胞→植物體

C. 器官→組織→細(xì)胞→植物體 D. 細(xì)胞→器官→組織→植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸作用是生物的共同特征，其實(shí)質(zhì)是

A. 有機(jī)物合成，釋放能量 B. 有機(jī)物合成，儲存能量

C. 有機(jī)物分解，釋放能量 D. 有機(jī)物分解，儲存能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有些同學(xué)喜歡把方便面當(dāng)校園午餐．四位同學(xué)關(guān)于方便面的爭論，更符合平衡膳食理念的是（　　）

A. 小軍：我喜歡方便面的味道，管它有沒有營養(yǎng)

B. 小麗：可以長期把方便面當(dāng)正餐，它能提供能量

C. 小紅：方便面有許多食品添加劑，營養(yǎng)更全面，多吃有益

D. 小方：方便面營養(yǎng)不全，常以此代替午餐，不利健康

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