【題目】綠色開(kāi)花植物能夠利用根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官來(lái)繁殖新個(gè)體,這種生殖方式叫 ,屬于 。
【答案】營(yíng)養(yǎng)繁殖;無(wú)性繁殖
【解析】
試題分析:綠色開(kāi)花植物的生殖方式分為有性生殖和無(wú)性生殖,經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性生殖;沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式叫無(wú)性生殖,營(yíng)養(yǎng)繁殖是最常見(jiàn)的一種無(wú)性生殖方式,在生產(chǎn)實(shí)踐中,人們經(jīng)常采用植物的扦插、嫁接和壓條等方法來(lái)培育果樹(shù)、花卉等經(jīng)濟(jì)植物,嫁接是直接把植物的枝條或芽接在另一個(gè)植物體上,使接在一起的兩部分長(zhǎng)成完整的植物體,要想讓一株菊花上開(kāi)出多種顏色的花朵,就可以通過(guò)嫁接的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答關(guān)于人體生殖和發(fā)育的問(wèn)題:
(1)有人說(shuō)“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”,這種說(shuō)法不完全對(duì)。其實(shí)試管嬰兒是只精子和卵細(xì)胞結(jié)合成________的過(guò)程是在試管中進(jìn)行的,而胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所仍然是________。
(2)胎兒通過(guò)________和母體進(jìn)行物質(zhì)交換。懷孕至第40周左右,胎兒發(fā)育成熟,由母體分娩而出?梢(jiàn),母親的懷孕過(guò)程不容易。
(3)從A圖的曲線(xiàn)可知,進(jìn)入青春期后,男孩的身高生長(zhǎng)速度________。
(4)從B圖的曲線(xiàn)可知,進(jìn)入青春期后,男性的________和女性的卵巢迅速發(fā)育。
(5)從兩幅曲線(xiàn)圖中可知,女性進(jìn)入青春期的平均年齡比男性來(lái)得________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝴蝶的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)歷四個(gè)時(shí)期,它們的發(fā)育順序是
A. 受精卵→成蟲(chóng)→幼蟲(chóng)→蛹
B. 受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)
C. 受精卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)
D. 受精卵→蛹→成蟲(chóng)→幼蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如表是一個(gè)健康人的血漿、原尿、尿液的三個(gè)樣品中主要物質(zhì)含量表(單位:克/100毫升)如圖為一個(gè)腎單位結(jié)構(gòu)模式圖(甲、乙表示過(guò)程,1~5表示結(jié)構(gòu)).據(jù)圖、表回答問(wèn)題:
物質(zhì) | 樣本A | 樣本B | 樣本C |
葡萄糖 | 0.1 | 0.1 | 0 |
無(wú)機(jī)鹽 | 0.9 | 0.9 | 1.1 |
蛋白質(zhì) | 微量 | 7.5 | 0 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.8 |
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,樣品C是________.
(2)據(jù)圖分析,腎單位由________組成.(填圖中序號(hào))
(3)在圖中,由于過(guò)程(甲)________和________的過(guò)濾作用,使得樣品________變成樣品________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】女性的生殖系統(tǒng)主要由卵巢、輸卵管、子宮、陰道等組成。其中 是女性的主要性器官,它的功能是產(chǎn)生 和分泌 ;既可以輸送卵細(xì)胞,又是受精作用的場(chǎng)所的是 ; 胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官.根據(jù)心臟的結(jié)構(gòu)圖.回答問(wèn)題.
(1)[②]指的是與右心室相連的血管,該血管的名稱(chēng)是________.
(2)心臟的四個(gè)腔中,[③]的心壁肌肉較厚,[③]的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是________.
(3)人體血液循環(huán)可以分為體循環(huán)和肺循環(huán).體循環(huán)的過(guò)程可表示為:③→①→動(dòng)脈→________→靜脈→上、下腔靜脈→右心房.
(4)流入右心房的血液與[③]內(nèi)的血液相比較,氧氣含量發(fā)生了怎樣的變化?________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在獅群的社群行為中,最占優(yōu)勢(shì)者( )
A. 主要表現(xiàn)在攻擊行為上總是得勝者 B. 最后享用食物和配偶
C. 往往是雌性個(gè)體 D. 沒(méi)有責(zé)任、不用做工作
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