【題目】給健康的成年小鼠每日注射適量的甲狀腺激素,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)鼠

A. 進(jìn)食量明顯減少 B. 體重快速增加

C. 精神萎靡不振 D. 放入密閉小室,更易窒息死亡

【答案】D

【解析】甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝,因此連續(xù)多日注射甲狀腺激素后,進(jìn)食量明顯增加,A錯(cuò)誤;甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝,加快物質(zhì)氧化分解,因此連續(xù)多日注射甲狀腺激素后,體重減輕,B錯(cuò)誤;甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,因此連續(xù)多日注射甲狀腺激素后,實(shí)驗(yàn)鼠的精神亢奮,C錯(cuò)誤;甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝,加快氧氣的消耗,因此放入密閉室中更易窒息死亡,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)因病去醫(yī)院檢查,為確定病情、排除其他病變可能,醫(yī)生建議指尖采血進(jìn)行血常規(guī)檢查。采血時(shí),小明的無(wú)名指在不經(jīng)意間被醫(yī)生用采血針刺了一下,他馬上把手縮了回來(lái)(如圖)。根據(jù)下面縮手反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答后面提出的問(wèn)題:

(1)此反射活動(dòng)的感受器[①]位于皮膚的______層中,神經(jīng)中樞[③]位于脊髓的______中,效應(yīng)器[⑤]是指運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和它支配的______

(2)如果圖中X處被麻醉劑麻醉,用針刺指尖,小明______(填有或沒(méi)有)感覺(jué)。

(3)接收到醫(yī)生提示后,再進(jìn)行采血,小明的手沒(méi)有縮回。說(shuō)明______上的高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞有抑制作用。

(4)皮膚屬于保護(hù)人體的第______道防線,被針刺后要做好消毒和保護(hù)工作。一段時(shí)間后,受傷部位會(huì)自動(dòng)止血,這是血液中______的功能。

(5)下面是小明血常規(guī)化驗(yàn)單的部分?jǐn)?shù)據(jù)。

代號(hào)

項(xiàng)目

結(jié)果

參考值(男)

RBC

紅細(xì)胞

4.8×1012/L

(4.0~5.5)×1012/L

WBC

白細(xì)胞

7×109/L

(4~10)×109/L

HGB

血紅蛋白

90g/L

120~160g/L

PLT

血小板

210×109/L

(100~300)×109/L

小明可能患有______。針對(duì)小明的病癥,請(qǐng)你為他提一條合理化的建議:______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】湘潭在線4月4日訊:湘潭盤龍大觀園預(yù)計(jì)總投資5億元,占地500畝,建設(shè)中國(guó)杜鵑花博物館,是中國(guó)唯一的國(guó)家級(jí)杜鵑花博物館,代表著中國(guó)杜鵑花種植、觀賞、研究和文化建設(shè)的最高峰。要打造為“湘潭乃至湖南一張新名片,獨(dú)具特色的世界級(jí)旅游目的地”。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)杜鵑花常用播種、扦插和嫁接法繁殖,也可行壓條和分株。若采用嫁接法,該技術(shù)最關(guān)鍵的是應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,其中_______的形成層屬于________組織。

(2)唐朝詩(shī)人白居易《琵琶行》:”其間旦暮聞何物,杜鵑啼血猿哀鳴”,杜鵑花有紅花和白花之分,這在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)______________

(3)杜鵑花是依靠鮮艷的顏色和芳香氣味吸引昆蟲(chóng)來(lái)完成傳粉,所以其傳粉方式是屬于_____ (自花/異花)傳粉。

(4)杜鵑花和杜鵑鳥(niǎo)在生物體結(jié)構(gòu)層次上不同的是前者沒(méi)有______這一結(jié)構(gòu)層次。

(5)杜鵑花的學(xué)名:Rhododendron simsii Planch,其中Rhododendron表示杜鵑花屬,simsii 表示杜鵑花種,這種雙命名方法是由瑞典的植物學(xué)家__________提出的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從環(huán)節(jié)動(dòng)物開(kāi)始,動(dòng)物的身體有了分節(jié)現(xiàn)象.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的描述中不正確的是

A.變溫動(dòng)物

B.既能生活在水中,又能生活在陸地上的動(dòng)物

C.脊椎動(dòng)物

D.幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸同時(shí)用皮膚輔助呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地球是人類和其他生物的共同家園。人類的下列行為中,不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是

A. 建立自然保護(hù)區(qū) B. 綠色出行

C. 多使用一次性木筷 D. 植樹(shù)造林

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是兔和狼的牙齒,根據(jù)圖填寫內(nèi)容

(1)寫出圖中各標(biāo)號(hào)的名稱:1______________、 2_____________、 3____________

(2)圖_____是兔的牙齒,因?yàn)橥玫难例X只有_______________________, 沒(méi)有___________,這是與它的生活習(xí)性相適應(yīng)的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物之間,屬于互助關(guān)系的是(  )
A.一塊田里的水稻和雜草
B.蜜蜂和花
C.貓頭鷹和田鼠
D.蛇和青蛙

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于草原上的鹿群來(lái)說(shuō),草是生態(tài)因素,水、陽(yáng)光、土壤也是生態(tài)因素.(判斷對(duì)錯(cuò))

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