【題目】同一塊田里同一品種的小麥，生長(zhǎng)在遮陰處的比陽光處的桿細(xì)、穗小。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是______。

A．水分不足 B．陽光不足 C．遺傳物質(zhì)的改變 D．肥料不足

【答案】B

【解析】

試題分析：變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。小麥出現(xiàn)這種變異的原因是因?yàn)榄h(huán)境的改變引起的，主要是由于陽光不足引起的。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，這種現(xiàn)象屬于:

A．生物對(duì)環(huán)境的影響 B．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

C．環(huán)境對(duì)生物的制約 D．環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體某處的血管結(jié)構(gòu)和血液方向示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A. 若b為消化道壁毛細(xì)血管，則а內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流靜脈血

B. 若b為腎小球，則а內(nèi)流動(dòng)脈血，c內(nèi)流靜脈血

C. 若b為肺部毛細(xì)血管，則а內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動(dòng)脈血

D. 若b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管，則а內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人的心臟結(jié)構(gòu)示意圖，A，B，C，D是心臟的四個(gè)腔，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中②是________，B是________．

（2）[A]與[B]之間、[C]與[D]之間有________，控制血液向一個(gè)方向流動(dòng)．

（3）⑤中流動(dòng)的是________血．（請(qǐng)選擇填寫：動(dòng)脈；靜脈）

（4）體循環(huán)的起點(diǎn)是________．（請(qǐng)選擇填寫：A；B；C；D）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”這一實(shí)驗(yàn)過程中，實(shí)驗(yàn)變量是

A．溫度 B．濕度 C．光 D．周圍的環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白、黃、棕、黑不同人種不同，根本原因是（ ）。

A．生活環(huán)境不同 B．遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)不同

C．生活習(xí)慣不同 D．營養(yǎng)狀況不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”．根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能可知，將“落花”化作“春泥”的是（　�。�

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】．2008年汶川地震時(shí)，為了援救被困群眾，醫(yī)生給被搶救的傷員靜脈注射5%的葡萄糖溶液，其主要目的是：

A．供給全面營養(yǎng) B．提供能量

C．止痛 D．維持細(xì)胞的形態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家培育出了“青蟲不吃的青菜”，培育這種青菜用到的生物技術(shù)是( )
A.克隆
B.轉(zhuǎn)基因
C.發(fā)酵
D.組織培養(yǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案