【題目】下圖為鳥卵的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中[_____]_____為胚胎發(fā)育的主要營(yíng)養(yǎng)來源。

(2)[1]_____和[3]_____都具有保護(hù)卵細(xì)胞的作用。

(3)圖中[8]是_____,[6]是_____,內(nèi)有胚胎發(fā)育所需要的_____

(4)[5]__________,是將來孵化成雛鳥的重要結(jié)構(gòu)。

【答案】4 卵黃 卵殼 卵白 系帶 氣室 氧氣 胚盤 細(xì)胞核

【解析】

如圖所示鳥卵的結(jié)構(gòu)名稱為:1卵殼;2卵殼膜;3卵白;4卵黃;5胚盤;6氣室;7卵黃膜;8系帶。

(1)4卵黃內(nèi)含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),是胚胎發(fā)育的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來源。

(2)1是卵殼,3是卵白,卵殼位于卵的最外層,堅(jiān)硬,起保護(hù)鳥卵的作用,卵白起保護(hù)作用,卵白除了保護(hù)卵細(xì)胞還能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分。

(3)8是系帶,6是氣室,氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣。

(4)5是胚盤,胚盤內(nèi)含有細(xì)胞核,含有遺傳物質(zhì),是胚胎發(fā)育的部位。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每個(gè)生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次,高等植物體的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.植物體→組織→器官→細(xì)胞
B.細(xì)胞→組織→器官→植物體
C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
D.細(xì)胞→器官→組織→植物體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】腎的結(jié)構(gòu)和功能的單位是_________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙的生殖是在哪里進(jìn)行的( )

A. 陸地上 B. 陸地上和水中均可

C. 水中 D. 天空中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物科技活動(dòng)小組建立了一個(gè)小型的農(nóng)業(yè)生態(tài)園,在園內(nèi),同學(xué)們開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng),圖乙為該植物在晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

1)圖甲中植物白天和晚上都能進(jìn)行生理活動(dòng)是____(填字母)。

2)為了探究提高生態(tài)園內(nèi)農(nóng)作物產(chǎn)量的科學(xué)方法,同學(xué)們選擇花生作為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們?cè)谒膫(gè)溫室中分別種植了相同的花生種子,溫室內(nèi)的溫度、二氧化碳濃度和培養(yǎng)液控制情況如下表所示(每個(gè)溫室的光照等其他條件相同):

溫室

A

B

C

D

二氧化碳濃度

0.03%

0.1%

0.1%

0.1%

溫度

20

20

30

30

培養(yǎng)液

土壤浸出液

土壤浸出液

土壤浸出液

蒸餾水

圖乙中代表光合作用的曲線是___,細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行此生理活動(dòng)的場(chǎng)所是____;為探究溫度對(duì)花生幼苗光合作用強(qiáng)度的影響,應(yīng)該選擇____兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

3)移栽植物時(shí),常在陰天和傍晚進(jìn)行,并剪去大量枝葉,其目的是為了抑制圖甲中生理活動(dòng)____(填字母)。

4)圖丙為活動(dòng)小組收獲的花生,依據(jù)花生種子數(shù)推測(cè),其子房里的胚珠數(shù)至少為____枚。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小波同學(xué)制作并觀察了動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片,據(jù)圖分析下列相關(guān)說法誤的是( 。

A. 圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖

B. 下降顯微鏡鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖丙中的②

C. 顯微鏡放大倍數(shù)是指丙中①與②放大倍數(shù)的乘積

D. 圖甲可能是蓋蓋玻片時(shí),沒有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】已知人的有耳垂(A)對(duì)無(wú)耳垂( a)為顯性。某家系三代6人的耳垂遺傳情況如表。下列判斷中正確的是( 。

祖父

祖母

兒子

兒媳

孫子

孫女

有耳垂

有耳垂

有耳垂

有耳垂

無(wú)耳垂

有耳垂

A. 兒子兒媳的基因型都為AA

B. 祖父和祖母耳垂的基因型可能相同也可能不同

C. 前兩代人耳垂的基因型不可能完全相同

D. 若兒子兒媳生育第三個(gè)孩子,則該孩子有耳垂和無(wú)耳垂的機(jī)會(huì)相等

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)列的分類等級(jí)示意圖如圖所示,下列理解正確的是(  )

A. 虎和貓的相似點(diǎn)最多

B. 貓和犬沒有親緣關(guān)系

C. 圖中最大的分類單位是屬,生物的種類最多

D. 獅和貓同屬于貓科

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體內(nèi)部往往有分工與合作,下列屬于社會(huì)行為的是( )
A.兩只公雞格斗
B.田鼠在洞內(nèi)堆放糧食
C.蜜蜂跳“8”字舞
D.母鴿哺育幼鴿

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案