【題目】章魚、帶魚、墨魚、魷魚名稱里有“魚”卻都不是魚。 （____）

【答案】錯

【解析】

魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動。

墨魚、魷魚、章魚、身體柔軟，有外套膜，貝殼退化，屬于軟體動物；帶魚是魚類，其各種鰭的作用：背鰭有保持魚體側(cè)立，對魚體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用； 尾鰭可以決定運(yùn)動方向，產(chǎn)生前進(jìn)動力； 臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用；所以魚在游泳時靠軀干部和尾部的左右擺動產(chǎn)生前進(jìn)的動力，但是靠尾鰭來保持前進(jìn)的方向。題干說法錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】絕大多數(shù)細(xì)菌與藻類植物相比，不同的是（　�。�

A. 必須吸收無機(jī)鹽 B. 能自己制造有機(jī)物

C. 必須吸收現(xiàn)成的有機(jī)物 D. 以上三項都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們可以通過生物技術(shù)利用甘蔗、玉米渣生產(chǎn)出的能源物質(zhì)是:

A、酒精 B、葡萄糖 C、淀粉 D、蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天氣溫升高，陽光明媚，水中的__________植物會大量繁殖（ ）

A．苔蘚 B．蕨類 C．藻類 D．被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為模擬膈肌的運(yùn)動示意圖，據(jù)圖回答：

（1）人體呼吸系統(tǒng)中，最重要的器官是_____，它是氣體交換的場所。

（2）圖_____表示吸氣狀態(tài)，圖_____表示呼氣狀態(tài)。

（3）圖B狀態(tài)中，膈肌處于_____（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)，膈頂部_____（填“上升”或“下降”）

（4）古代有些女子將胸部和腰部束得很緊，以保持苗條的身材，但是會直接影響_____（填“圖A”或“圖B”）所示生理過程的進(jìn)行，經(jīng)常這樣會引起體質(zhì)下降。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)腺體有兩種類型。你認(rèn)為下列腺體中不屬于內(nèi)分泌腺的是 （ ）

A. 垂體 B. 腎上腺 C. 唾液腺 D. 甲狀腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青少年每天需要的蛋白質(zhì)比成年人多些，主要是因為 ( )

A. 活動量大，消耗的能量多 B. 青少年的食量大

C. 獲得必需的維生素 D. 生長發(fā)育的需要

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“文明交通，安全交通”，校車安全是全社會關(guān)注的一個焦點(diǎn)問題。試結(jié)合李明同學(xué)乘坐校車的經(jīng)歷和反射弧圖解，分析回答問題：

（1）李明發(fā)現(xiàn)校車司機(jī)在開車時總是認(rèn)真觀察、謹(jǐn)慎駕駛。李明和司機(jī)在觀察時，光線進(jìn)入眼球后刺激[⑤]____________上的感光細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動。

（2）在遇到緊急情況下突然剎車時，車上的同學(xué)可能會產(chǎn)生圖中[ C ]所述的現(xiàn)象，這是由于大腦促進(jìn)了腎上腺素的分泌，從而促進(jìn)了心跳加快，血壓升高，血管擴(kuò)張，由此可以看出，在_________________的調(diào)節(jié)下，激素通過血液循環(huán)也參與調(diào)節(jié)人體的生命活動。

（3）在校車上，盡管光線較暗，但有些同學(xué)還在看書，這種行為會造成[ ② ]___________的調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)過重而不能恢復(fù)原狀，導(dǎo)致物像落在___________________，形成近視。

（4）法律規(guī)定嚴(yán)禁酒后或醉酒駕車。因為酒精會麻醉了人的____________，導(dǎo)致司機(jī)動作遲緩，不協(xié)調(diào)，操作不及時，給自己及他人的生命安全帶來極大隱患。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家將母羊B體細(xì)胞的細(xì)胞核移入母羊A除去核的卵細(xì)胞中，新組合的卵細(xì)胞發(fā)育成胚胎并移入母羊C的子宮中，最終母羊C產(chǎn)下了克隆羊多莉。則多莉的各種性狀最像誰（ ）

A. 母羊A B. 母羊B C. 母羊C D. 三者的平均

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同步練習(xí)冊答案