【題目】下圖是研究植物水分散失的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）在A、B兩個(gè)裝置中，塑料袋上水珠較多的是________，其原因是_________________。

（2）比較C、D兩個(gè)裝置，_________能更準(zhǔn)確地測(cè)定植物體散失的水分，其原因是_______________ 。

【答案】（1）A；A中的葉片多，蒸騰作用旺盛，因而塑料袋上的水珠多；

（2）C；C中的塑料袋綁在了莖的基部，驗(yàn)證的是植物的蒸騰作用

【解析】

試題分析：（1）A和B比較．葉片的蒸騰作用主要是通過(guò)葉片的氣孔進(jìn)行的，A中的葉片多，蒸騰作用旺盛，因而塑料袋上的水珠多；

（2）C、D兩個(gè)裝置，C中的塑料袋綁在了莖的基部，驗(yàn)證的是植物的蒸騰作用；而D中的塑料袋綁在了花盆上，塑料袋壁上的水珠不但有植物蒸騰的，還有花盆中土壤蒸發(fā)的，因此C實(shí)驗(yàn)?zāi)芨鼫?zhǔn)確地測(cè)定植物體散失的水分。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”你從這熟悉的詩(shī)句中感受到的生命現(xiàn)象是（ ）

A．對(duì)刺激作出反應(yīng) B．排除體內(nèi)廢物

C．需要營(yíng)養(yǎng) D．生長(zhǎng)和繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）心臟的四個(gè)腔，其中心肌最發(fā)達(dá)的是 。

（2）如果將水從離體心臟的⑨注入，水將從【 】 流出；如將水從結(jié)構(gòu)⑥注入，則【 】 流出。

（3）人體的肺循環(huán)開(kāi)始于 ，結(jié)束于 。

（4）⑧是 ；⑨是 。

（5）人生病后注射藥物，藥物進(jìn)入心臟四個(gè)腔的順序依次是 → → → （填數(shù)字序號(hào)）；在心臟的四個(gè)腔內(nèi)流動(dòng)著動(dòng)脈血的是 和 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)免疫的定義判斷,下列屬于抗原的是

①流感患者體內(nèi)的流感病毒

②接種到健康人體內(nèi)的乙肝疫苗

③自身免疫器官產(chǎn)生的免疫細(xì)胞

④移植到燒傷患者面部自己腿部的皮膚

A. ①② B. ③ ④ c. ①②④ D. ①③ ④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)査閱資料得知，饅頭中的淀粉遇碘變藍(lán)，淀粉被分解后藍(lán)色會(huì)消失。為探究影響?zhàn)z頭在口腔內(nèi)消化的因素，他們?nèi)〉攘康乃姆蒺z頭和相同的四支試管，進(jìn)行如下表所示實(shí)驗(yàn)。下列分析不科學(xué)的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中四支試管都應(yīng)置于37 ℃溫水中

B．試管1和試管4對(duì)比適合探究唾液的消化作用

C．試管2和試管3對(duì)比適合探究牙齒咀嚼的作用

D．試管2和試管4對(duì)比適合探究舌攪拌的作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生殖方式中,屬于有性生殖的是

A. 椒草的葉長(zhǎng)成新的植株 B. 玉米用種子繁殖后代

C. 草履蟲(chóng)通過(guò)分裂產(chǎn)生新的個(gè)體 D. 馬鈴薯的塊莖長(zhǎng)出新的植株

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)的部位是（ ）

A. 鼓膜 B. 耳蝸

C. 與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng) D. 大腦皮層的一定區(qū)域

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中表示人的生殖發(fā)育過(guò)程中染色體數(shù)目的變化，根據(jù)圖回答：

（1）a、b分別表示父母的體細(xì)胞，它們的染色體數(shù)均為_(kāi)_______條。

（2）A表示父、母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程，生殖細(xì)胞c、d的染色體均為_(kāi)________條。比a．、b減少 。

（3）B過(guò)程為受精。形成的e細(xì)胞叫_________，它的染色體數(shù)為_(kāi)________對(duì)。

（4）C過(guò)程叫____________。f細(xì)胞是女兒的體細(xì)胞，其染色體為_(kāi)___________條。

（5）可以看出，人類上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是__________的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體神經(jīng)系統(tǒng)及其所調(diào)節(jié)的部分器官示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）人體形成視覺(jué)的感受器是[ ]________，能感受光的刺激的結(jié)構(gòu)是________，長(zhǎng)時(shí)間近距離玩手機(jī)或上網(wǎng)，就會(huì)導(dǎo)致________曲度過(guò)大且不易恢復(fù)原形，形成近視。

（2）圖中A、B所指的結(jié)構(gòu)是神經(jīng)系統(tǒng)的____________。人腦與軀干、內(nèi)臟之間聯(lián)系的通路是________。

（3）腎臟產(chǎn)生的尿液通過(guò)________流入膀胱，尿液儲(chǔ)存到一定量就會(huì)產(chǎn)生排尿反射，請(qǐng)用圖中數(shù)字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑____________________________。人體在完成膝跳反射的同時(shí)，產(chǎn)生痛覺(jué)的部位是____________。

（4）人類高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)特有的，與________有關(guān)的反射是最復(fù)雜的。

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