如果用鑼聲與喂食相結(jié)合,訓(xùn)練猴子進(jìn)行爬桿表演,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,當(dāng)猴子一聽(tīng)到鑼聲,就會(huì)作出爬桿的動(dòng)作。請(qǐng)就這一反射活動(dòng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)在該反射活動(dòng)的形成過(guò)程中,原本屬于無(wú)關(guān)刺激的 轉(zhuǎn)變成了條件刺激。
(2)為防止已建立起來(lái)的該反射活動(dòng)消退,就要不斷地用 進(jìn)行強(qiáng)化。
(3)此類(lèi)反射活動(dòng)是在 的基礎(chǔ)上建立的,其重要意義在于提高動(dòng)物 。
(4)各種生命活動(dòng)的完成,都需要其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),猴子表演爬桿這一反射活動(dòng)的感受器位于 內(nèi);就參與活動(dòng)的神經(jīng)中樞而言,與猴子吃到食物分泌唾液的不同在于該反射活動(dòng)必須有 參與。
(1)鈴聲
(2)食物(或非條件刺激)
(3j非條件反射 適應(yīng)環(huán)境的能力
(4)耳蝸 大腦皮層
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
如果用鑼聲與喂食相結(jié)合,訓(xùn)練猴子進(jìn)行爬桿表演,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,當(dāng)猴子一聽(tīng)到鑼聲,就會(huì)作出爬桿的動(dòng)作。請(qǐng)就這一反射活動(dòng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)在該反射活動(dòng)的形成過(guò)程中,原本屬于無(wú)關(guān)刺激的___________轉(zhuǎn)變成了條件刺激。
(2)此類(lèi)反射活動(dòng)是在____________的基礎(chǔ)上建立的,其重要意義在于提高動(dòng)物______。
(3)各種生命活動(dòng)的完成,都需要其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),猴子表演爬桿這一反射活動(dòng)的感受器位于耳蝸內(nèi);就參與活動(dòng)的神經(jīng)中樞而言,與猴子吃到食物分泌唾液的不同在于該反射活動(dòng)必須有___________________參與。
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科目:初中生物 來(lái)源:2005年山東省菏澤市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題
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