調(diào)查你生活的社區(qū)被破壞的生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀，如果你是當(dāng)?shù)氐囊晃回?fù)責(zé)人，將會(huì)怎樣改變這些現(xiàn)狀？
保護(hù)我們的家園，首先要對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，包括該地區(qū)的地形、氣候、植被類型、植被面積占該地區(qū)面積的百分比，并結(jié)合當(dāng)?shù)亟陙砣丝跀?shù)量變化、綠地面積和氣候變化等，分析在生態(tài)環(huán)境方面出現(xiàn)問題的原因，制定出保護(hù)我們家園的計(jì)劃．“計(jì)劃”一要詳細(xì)周全，二要切實(shí)可行．
故答案為：如治理汽車尾氣、植樹造林、使用綠色燃料等．
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科目：初中生物 來源： 題型：

調(diào)查你生活的社區(qū)被破壞的生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀，如果你是當(dāng)?shù)氐囊晃回?fù)責(zé)人，將會(huì)怎樣改變這些現(xiàn)狀？

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

調(diào)查你生活的社區(qū)被破壞的生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀，如果你是當(dāng)?shù)氐囊晃回?fù)責(zé)人，將會(huì)怎樣改變這些現(xiàn)狀？

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科目：初中生物 來源：《10.26.2 生物圈是生物的共同家園》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：問答題

調(diào)查你生活的社區(qū)被破壞的生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀，如果你是當(dāng)?shù)氐囊晃回?fù)責(zé)人，將會(huì)怎樣改變這些現(xiàn)狀？

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