【題目】“鹿因茸死，獐因麝亡”，我國特有的藏羚羊因?yàn)槠浔冉鹱舆�貴重的羊絨，已瀕臨滅絕，這是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 藏羚羊失去了棲息地 B. 生存環(huán)境受到污染

C. 偷獵者的瘋狂捕殺 D. 外來物種的入侵

【答案】C

【解析】解：威脅生物多樣性的原因有有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．由于藏羚羊的羊絨價(jià)格昂貴，偷獵者躲避管理保護(hù)人員，鉆管理的空子進(jìn)行非法偷獵藏羚羊，嚴(yán)重威脅藏羚羊的生存，偷獵者的槍聲仍不時(shí)響起表明威脅藏羚羊生存的主要原因是人為的偷獵與破壞．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】救治一朵“心蕾”，迎接一片陽光。空軍總醫(yī)院“心蕾工程”自2009年10月發(fā)起以來，足跡已遍布全國，他們?yōu)橄忍煨孕呐K病兒童無償解除了病痛，為他們的家庭帶來了幸福和希望。充分體現(xiàn)了中華民族大家庭的溫暖。根據(jù)心臟結(jié)構(gòu)圖回答問題：

(1)在心臟的四個(gè)腔中，[　]________的壁最厚，里面流動(dòng)著________血。

(2)⑩房室瓣的作用是________________________。

(3)心房間隔缺損是先天性心臟病的常見病癥之一，如圖所示，①與③之間出現(xiàn)部分缺損，導(dǎo)致耐力降低、多汗等癥狀，圖中①與③分別指________和________。

(4)治療患有心房間隔缺損的兒童的手術(shù)是在病人的大腿靜脈處注射一種封堵物，這種藥物通過血液循環(huán)由________(填血管名稱)進(jìn)入心臟的右心房。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】達(dá)爾文提出的解釋生物進(jìn)化原因的學(xué)說是( )

A. 人工選擇學(xué)說 B. 遺傳變異學(xué)說 C. 自然選擇學(xué)說 D. 用進(jìn)廢退學(xué)說

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)不僅表現(xiàn)在形態(tài)結(jié)構(gòu)方面，還表現(xiàn)在生理和行為等方面。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將顯微鏡的低倍物鏡換成高倍物鏡后，發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目增多，體積變大。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新疆地區(qū)日照時(shí)間長(zhǎng)晝夜溫差大，瓜果特別甜。主要原因是（ ）
A.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用強(qiáng)烈
B.白天光合作用微弱，晚上呼吸作用強(qiáng)烈
C.白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱
D.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能量在生物群落和無機(jī)環(huán)境中的流動(dòng)特點(diǎn)是（ ）。
A.各級(jí)相等
B.逐級(jí)減少
C.逐級(jí)增加
D.反復(fù)循環(huán)運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】稻田里的水稻與雜草之間的關(guān)系屬于 ( )
A.合作關(guān)系
B.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C.捕食關(guān)系
D.寄生關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為盆栽花卉經(jīng)常松土可以 ( )
A.增強(qiáng)呼吸作用
B.增強(qiáng)光合作用
C.增強(qiáng)蒸騰作用
D.降低呼吸作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案