【題目】下列動(dòng)物中，具有冬眠習(xí)性的是（ ）
A.家兔
B.青蛙
C.大雁
D.人類(lèi)

【答案】B
【解析】大雁屬于鳥(niǎo)類(lèi)，家兔和人類(lèi)屬于哺乳動(dòng)物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動(dòng)物，不需要冬眠；而青蛙、青蛙等，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，都屬于變溫動(dòng)物，需要冬眠。

所以答案是：B


【考點(diǎn)精析】掌握動(dòng)物行為的定義與意義是解答本題的根本，需要知道動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)；意義是供自己及自己的后代享用而讓自己生存下來(lái)，是動(dòng)物最基本的行為方式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)在人體內(nèi)的運(yùn)輸主要依靠 ， 由、和組成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上的氧氣主要來(lái)自綠色植物的（ ）
A.呼吸作用
B.蒸騰作用
C.光合作用
D.吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，都屬于兩棲動(dòng)物的一組是（ ）
A.龜、鱉
B.天鵝、丹頂鶴
C.青蛙、蟾蜍
D.龍蝦、螃蟹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖一是人體內(nèi)的氣體交換過(guò)程示意圖，A處表示的氣體交換過(guò)程為_______的氣體交換，它是通過(guò)_________實(shí)現(xiàn)的。

（2）氣體進(jìn)出肺是通過(guò)_________來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

（3）[②]所代表的氣體是__________，它是在圖中的_________處產(chǎn)生的。

（4）圖二是血液流經(jīng)A、B處后，血液中某種物質(zhì)發(fā)生了變化，則該物質(zhì)為_______，如果B處代表小腸絨毛的毛細(xì)血管，從此圖中可知，小腸的________________（生理過(guò)程）需要消耗能量。

（5）圖一所示的血管為_____血管，其判斷依據(jù)是______________________，該血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是___________________________。（只要寫(xiě)一點(diǎn)即可）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】剛收獲的種子應(yīng)盡快曬干的主要原因是（ ）
A.抑制光合作用
B.促進(jìn)光合作用
C.抑制呼吸作用
D.促進(jìn)蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是部分蕁麻目分類(lèi)等級(jí)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.圖中最大的分類(lèi)單位是屬

B.小葉榕和蕁麻同屬于蕁麻屬

C.菩提樹(shù)和小葉榕親緣關(guān)系最近

D.波羅蜜和菩提樹(shù)的相似程度最大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水螅和珊瑚蟲(chóng)通過(guò)肛門(mén)排出食物殘?jiān)�。（判斷�?duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把蚯蚓放在一張粗糙的紙上，它的運(yùn)動(dòng)比較（填“快”或“慢”），用手指輕摸蚯蚓的腹面，會(huì)有粗糙的感覺(jué)，說(shuō)明有存在。

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同步練習(xí)冊(cè)答案