【題目】雨中或者雨后會(huì)有大量蚯蚓爬出地面，是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 爬出地面呼吸B. 躲避地下的低溫

C. 爬出地面飲水D. 出來(lái)接受光照

【答案】A

【解析】

蚯蚓生活在陰暗潮濕的土壤中，靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸空氣中的氧氣。其體壁密布毛細(xì)血管，土壤中的氧氣先溶解在體表的黏液里，然后滲進(jìn)體壁，再進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管中。體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出。

蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣。雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來(lái)，土壤中的氧氣減少，蚯蚓在土壤中無(wú)法呼吸，為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地面。因此雨中或雨后會(huì)有大量蚯蚓鉆出地面，其主要原因是為了呼吸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是大腸桿菌示意圖，分析其細(xì)胞結(jié)構(gòu)，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)判斷，下列描述正確的是

A. ①是大腸桿菌的運(yùn)動(dòng)器官

B. 所有的細(xì)菌都有結(jié)構(gòu)②

C. ⑤不是真正的細(xì)胞核，但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì)

D. 大腸桿菌通過產(chǎn)生芽孢的方式繁殖后代

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人在呼吸時(shí)，呼出的氣體成份（ ）
A.不含氧氣
B.全部是二氧化碳
C.氧氣多于二氧化碳
D.二氧化碳多于氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】裸子植物和被子植物都是從_______進(jìn)化來(lái)的。（ ）

A. 原始藻類 B. 古代蕨類植物

C. 古代苔蘚植物 D. 原始生命

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究“肉湯變質(zhì)的原因”，小伍同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)。將甲、乙、丙三套裝置分別連接好，分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘，然后將甲、乙裝置放在室溫為25℃的環(huán)境中，丙裝置放入冰箱中。三天后，甲裝置中的肉湯變質(zhì)了，乙、丙裝置中的肉湯未變質(zhì)。請(qǐng)據(jù)此

（1）將裝置中的肉湯煮沸的目的是_____。

（2）乙裝置中的肉湯未變質(zhì)的原因是_____。

A．室溫保持在25℃ B．彎管阻擋了細(xì)菌進(jìn)入肉湯中

C．選用的肉比甲的好 D．沒有空氣進(jìn)入乙試管內(nèi)

（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了肉湯變質(zhì)的原因是_____。

（4）甲、丙組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中控制的變量是_____。

（5）丙裝置中的肉湯仍未變質(zhì)的原因是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豆天蛾是一種危害大豆的害蟲，下面是它發(fā)育過程中的4個(gè)時(shí)期的形態(tài)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）豆天蛾的發(fā)育順序是【 】_________→【 】___________→【 】__________→【 】___________。它的發(fā)育屬于__________發(fā)育。

（2）與豆天蛾相比，蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時(shí)期是____________。

（3）針對(duì)豆天蛾的生活史，消滅豆天蛾的最佳時(shí)期是_______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是大腸桿菌示意圖，分析其細(xì)胞結(jié)構(gòu)，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)判斷，下列描述正確的是

A. ①是大腸桿菌的運(yùn)動(dòng)器官

B. 所有的細(xì)菌都有結(jié)構(gòu)②

C. ⑤不是真正的細(xì)胞核，但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì)

D. 大腸桿菌通過產(chǎn)生芽孢的方式繁殖后代

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食品在冰箱中能保存一定時(shí)間不腐爛，是因?yàn)楸洵h(huán)境中（ ）
A.細(xì)菌都凍死了
B.沒有細(xì)菌
C.細(xì)菌繁殖很慢
D.細(xì)菌不能繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“身體分為頭胸腹，兩隊(duì)翅膀三對(duì)足，頭上兩根感覺須，里面是肉外是骨”。這句順口溜描述的是哪一類生物的主要特征（ ）

A．節(jié)肢動(dòng)物 B．蜈蚣 C．蜘蛛 D．昆蟲

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同步練習(xí)冊(cè)答案