【題目】細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容是( )
A.一切動植物都是由細(xì)胞所組成
B.動物細(xì)胞與植物細(xì)胞具有相同的結(jié)構(gòu)
C.一切生物都有細(xì)胞組成
D.細(xì)胞核是細(xì)胞的主要成分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】使用顯微鏡時,在低倍鏡下找到物像,換用高倍鏡后,若圖象不清晰應(yīng)調(diào)節(jié)( )
A.轉(zhuǎn)換器
B.遮光器
C.細(xì)準(zhǔn)焦螺
D.粗準(zhǔn)焦螺旋
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是在“觀察蚯蚓“的實(shí)驗(yàn)時所觀察到的部分結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:
(1)蚯蚓的身體由許多彼此相似的環(huán)狀_____構(gòu)成。
(2)圖中標(biāo)號①是蚯蚓身體的_____ (填“前”或“后”)端。
(3)用放大鏡觀察,你會發(fā)現(xiàn)蚯蚓的大多數(shù)體節(jié)都有一圈或幾圈小突起,這些小突起就是_____
(4)在實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表,這樣做是為了保持體表的濕潤,維持蚯蚓的_____。
(5)實(shí)驗(yàn)后別忘了將蚯蚓放回_____中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】保護(hù)和利用森林資源的最佳方法( )
A.封山育林、禁止砍伐
B.實(shí)行有計劃的合理砍伐和種植
C.多種單純的杉木林
D.允許林區(qū)人民大砍大種而先富起來
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】不久前,韓梅梅同學(xué)的奶奶檢出患有糖尿病。為了幫助奶奶早日康復(fù),她在網(wǎng)上查找資料,了解到苦瓜具有降低血糖的作用,但不知是否真實(shí)可靠。于是她和班上其他興趣小組成員就此展開探究。
實(shí)驗(yàn)材料和用具:一只患有糖尿病的成年狗、新鮮苦瓜汁、普通飼料若干、血糖檢測儀等。
實(shí)驗(yàn)過程如下:
實(shí)驗(yàn)前階段 | 實(shí)驗(yàn)后階段 | |
給這只患病的狗飼喂的食物 | 適量普通飲料和清水 | 等量普通飲料和苦瓜汁 |
飼喂時間 | 每天晚上8點(diǎn) | |
測定并記錄血糖值的時間 | 第二天早上7點(diǎn) |
(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測及
①若測得該狗的血糖值明顯下降,說明苦瓜具有降低血糖作用,類似_____(填激素名稱)的作用。
②若測得該狗的血糖值_____,說明苦瓜具升高血糖作用。
③若測得該狗的血糖值無明顯變化,說明_____。
(3)小組成員認(rèn)為,這個實(shí)驗(yàn)存在不科學(xué)之處,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不可靠。請你指出不科學(xué)之處是_____。
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