【題目】為幫助人們?cè)O(shè)計(jì)健康的飲食方案,科學(xué)家將食物分為五類,并提倡合理膳食。下圖是我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議居民一日三餐對(duì)各類食物的攝取比例,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)我們每天攝取的食物中,Ⅴ所占的比例最大。這是因?yàn)?/span>_________是人體最重要的供能物質(zhì)。

(2)1913年,俄羅斯“圣虎克”號(hào)探險(xiǎn)船的船員在航行途中患了一種疾病,他們牙齦腫脹,容易出血。這主要是體內(nèi)缺少了________,圖中___________類食物能夠有效地防治這種病。

(3)Ⅰ類食物的消化主要是在消化道的__________中進(jìn)行;III類食物的消化主要是在消化道的________________中進(jìn)行;Ⅴ類食物消化的起始部位是在消化道的__________中進(jìn)行,對(duì)食物中各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收的主要部位是_________________

(4)處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷和維生素豐富的食物,圖中較合適的食物是_____________。若攝入不足易引起一些病癥,如地方性甲狀腺腫主要是體內(nèi)缺少含___________的無(wú)機(jī)鹽。

【答案】 糖類 維生素C 小腸 小腸 口腔 小腸

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類群是

A環(huán)節(jié)動(dòng)物 B哺乳動(dòng)物 C魚(yú)類 D節(jié)肢動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】世界糧食問(wèn)題依然十分嚴(yán)峻,饑餓和營(yíng)養(yǎng)不良能困擾著人類。因此,研究光合作用的過(guò)程和原理,提高糧食產(chǎn)量,顯得意義重大。玉米是我市主要的糧食作物之一,也是世界公認(rèn)的黃金食品。下圖示玉米一生的部分生理活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

1)將24粒經(jīng)過(guò)清水浸泡的玉米種子平均分成3組,分別作如下處理:

組別

1

2

3

處理方式

將胚乳全部切掉

將胚乳切掉一半

不做處理

幾天后,第1組種子沒(méi)有萌發(fā);第2組種子萌發(fā),幼苗瘦弱;第3組種子萌發(fā),幼苗健壯;這說(shuō)明 。因此,播種時(shí)應(yīng)選用粒大飽滿的種子。

2)圖1示玉米種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中細(xì)胞干重變化的曲線,其中曲線bc段上升的原因是 。

3)圖2A過(guò)程表示葉片正進(jìn)行 ,水蒸氣散失的門戶 ;B過(guò)程的實(shí)質(zhì)是 C過(guò)程的反應(yīng)表達(dá)式是 。

4)在保證水、肥等條件下,圖3示葉片遮光程度與光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系。當(dāng)葉片遮光程度為

時(shí),有機(jī)物積累最多。因此,在種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)該 。

5)除上述措施外,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中還可采取哪些措施來(lái)提高農(nóng)作物產(chǎn)量? (答出一條即可)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣,春水澄碧,游魚(yú)嬉戲;長(zhǎng)空萬(wàn)里,秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)你無(wú)限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)若將圖中動(dòng)物分成ACDFBE兩類,則分類依據(jù)是 。

2)請(qǐng)寫出動(dòng)物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征 。

3)比較BE兩種動(dòng)物,從外部形態(tài)看,它們身體的共同特點(diǎn)是 ;動(dòng)物 E 在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是

4)動(dòng)物C在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是 。

5)動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是 ,大大提高了后代的成活率。

6)動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是 。

7)圖中所示動(dòng)物中,體溫恒定的是 (填字母),這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】黃瓜是我國(guó)溫室栽培面積較大的蔬菜之一?蒲腥藛T在T1、T2、T3三種土壤含水量條件下(T1>T2>T3)測(cè)定了黃瓜葉片的光合速率(如下圖)和葉肉細(xì)胞中葉綠體數(shù)目、淀粉粒數(shù)目(如下表)。

土壤含水量

葉綠體數(shù)目

(個(gè)/細(xì)胞)

淀粉粒數(shù)目

(個(gè)/葉綠體)

T1

9.0

2.9

T2

7.8

2.7

T3

6.7

2.3

(1)黃瓜葉片細(xì)胞進(jìn)行光合作用需要吸收空氣中的________,研究者可通過(guò)測(cè)定其吸收量來(lái)獲得光合作用速率的數(shù)據(jù)。據(jù)圖可知,T1、T2、T3三種土壤含水量條件下,黃瓜葉片的光合速率在8:00~12:00之間均______,12:00之后均逐漸降低,這種規(guī)律性變化主要是由于一天中______變化帶來(lái)的影響。

(2)結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析,隨著土壤含水量降低,黃瓜葉片細(xì)胞中_______的形成和發(fā)育受到影響,葉片的光合作用速率下降,使光合作用制造的________量降低,淀粉粒的數(shù)目下降。

(3)除了文中研究的因素以外,影響黃瓜光合作用的主要非生物因素還有___________、____________等。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一株菌花能開(kāi)出紅色、黃色、白色等多種顏色的花朵,采用的生物技術(shù)

A扦插 B嫁接 C克隆 D基因工程

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于現(xiàn)代生物技術(shù)的是

A利用克隆技術(shù)培育良種奶牛 B將根瘤菌的固氮基因轉(zhuǎn)移到小麥細(xì)胞內(nèi)

C利用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖蝴蝶蘭 D利用酵母菌發(fā)酵制作酒釀

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物多樣性是人類賴以生存的基礎(chǔ),是國(guó)家生態(tài)安全的基石。保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境,這種措施是

A保護(hù)基因的多樣性 B保護(hù)生物種類的多樣性

C保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D保護(hù)人類所需生物的多樣性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,不屬于生物圈范圍的是

A大氣圈的上層 B大氣圈的下層

C整個(gè)水圈 D巖石圈的上層

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