【題目】肥料的作用主要是給植物生長發(fā)育提供( 。
A.有機(jī)物
B.蛋白質(zhì)
C.糖類
D.無機(jī)鹽

【答案】D
【解析】解:植物的生長需要多種無機(jī)鹽,無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用.植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽.氮肥作用:促使作物的莖,葉生長茂盛,葉色濃綠;鉀肥的作用:促使作物生長健壯,莖稈粗硬,增強(qiáng)病蟲害和倒伏的抵抗能力;促進(jìn)糖分和淀粉的生成;磷肥的作用:促使作物根系發(fā)達(dá),增強(qiáng)抗寒抗旱能力;促進(jìn)作物提早成熟,穗粒增多,籽粒飽滿.施肥的目的就在提供植物生長必需的無機(jī)鹽.故選:D.
植物的生長需要多種無機(jī)鹽,而無機(jī)鹽主要來自所施的肥料.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在使用顯微鏡的過程中,某同學(xué)對光后在目鏡中看不到白亮的視野,你認(rèn)為采取下列哪項(xiàng)措施是最無效的( )

A. 轉(zhuǎn)動目鏡 B. 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 C. 轉(zhuǎn)動遮光器 D. 調(diào)整反光鏡的位置

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是生物興趣小組的同學(xué)做了三個生物實(shí)驗(yàn),請你幫忙回答:

(1)如圖是張萌同學(xué)制作“人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”的部分操作步驟,請據(jù)圖回答:操作步驟①中,張萌同學(xué)在載玻片上滴的液體是________;④中________(結(jié)構(gòu)編號)有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用.

(2)小華在“探究魚胸鰭的作用”時,將甲鯽魚的胸鰭捆綁后放入水中,乙鯽魚不作處理,他觀察到甲鯽魚的腹部向上,而乙鯽魚運(yùn)動自如.請你根據(jù)小華的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析魚的胸鰭具有________的作用.小華在該探究中,設(shè)置乙鯽魚的作用是形成________.魚肉中含有豐富蛋白質(zhì),它在消化道內(nèi)最終被分解成________人體才能吸收利用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥兒的形態(tài)結(jié)構(gòu)有許多與飛行相適應(yīng)的特點(diǎn)。請你觀察圖5,回答問題

(1)觀察甲圖,鳥的身體呈________型,可以減少飛行時的阻力。

(2)觀察乙圖,鳥的前肢變成________。全身的肌肉中最發(fā)達(dá)的是[①]________。

(3)丙圖所示,鳥進(jìn)行氣體交換的器官是[]________,在飛行時,還有________輔助呼吸,大大提高了氣體交換效率,利于飛行。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,克隆豬已經(jīng)誕生。下面是科學(xué)家克隆豬的過程示意圖,請分析后回答:

(1)將胚胎植入豬C的_____里,幾個月后,豬C分娩產(chǎn)下克隆豬D.若A為雄豬,B為雌豬,則豬D的性別為_____,因?yàn)橹亟M卵的細(xì)胞核來自豬_____的體細(xì)胞。

(2)克隆的過程中,科學(xué)家采用了_____移植、_____培養(yǎng)和胚胎移植等現(xiàn)代生物技術(shù)。

(3)克隆技術(shù)與轉(zhuǎn)基因技術(shù)不同,克隆屬于_____繁殖系。

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【題目】濟(jì)南奧體中心在設(shè)計(jì)理念上,吸收市樹柳樹,市花荷花的視覺元素,形成了東荷西柳氣勢恢弘的建筑景觀。組成柳樹、荷花結(jié)構(gòu)和功能的最基本單位是

A組織 B器官 C細(xì)胞 D系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在動物的棲息環(huán)境中,對動物加以保護(hù)的方式屬于( )

A.就地保護(hù)

B.易地保護(hù)

C.就地保護(hù)和易地保護(hù)相結(jié)合

D.既不屬于就地保護(hù)也不屬于易地保護(hù)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從蝌蚪發(fā)育到青蛙,呼吸器官的變化是( )

A.鰾、鰓、肺 B.外鰓、肺

C.內(nèi)鰓、肺 D.外鰓、內(nèi)鰓、肺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們的生命是一個奇妙的變化過程.如圖所示為人體組織形成過程,請分析回答下列問題:

(1)圖中①②③表示細(xì)胞_____的過程,④表示細(xì)胞_____的過程.

(2)人的大腦皮層主要由上圖中的_____組織構(gòu)成.在動物體結(jié)構(gòu)層次上大腦屬于_____。

(3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,小麥植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有_____。

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同步練習(xí)冊答案