【題目】在菜豆種子的結(jié)構(gòu)中，能發(fā)育成幼苗的莖和葉的是（ ）

A．胚根 B．胚芽 C．胚軸 D．子葉

【答案】B

【解析】解：A、胚根發(fā)育成根；

B、胚芽發(fā)育成莖和葉；

C、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分；

D、子葉為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

因此，能發(fā)育成幼苗的莖和葉的是胚芽．

故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】微生物對(duì)自然界最重要的影響是（ ）

A．促進(jìn)自然界的物質(zhì)循環(huán) B．制造有機(jī)物

C．殺死多余動(dòng)植物 D．貯存能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛀咬過(guò)的種子一般都不能萌發(fā)成幼苗，其主要原因是（ ）

A．種子感染了病毒，失去了發(fā)芽能力

B．萌發(fā)的外界條件不適宜

C．種子的胚被蟲蛀壞，失去了生命力

D．種皮被破壞，失去了保護(hù)作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】益陽(yáng)市會(huì)龍山自然風(fēng)景區(qū)近年來(lái)森林茂密，植被保護(hù)好，這里空氣清新，氧含量高，空氣濕度大，這主要是由于植物能夠進(jìn)行

A. 光合作用和呼吸作用 B. 呼吸作用和蒸騰作用

C. 光合作用和蒸騰作用 D. 呼吸作用和吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)圖．據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）生態(tài)系統(tǒng)中的綠色植物能進(jìn)行光合作用，屬于______者．動(dòng)物作為消費(fèi)者，也起著重要作用，有些昆蟲（如蜜蜂）能幫助植物______，使植物順利地繁殖后代．

（2）大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的______者，它們能把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽，被植物利用．可見，細(xì)菌和真菌對(duì)自然界中的 ______循環(huán)起著重要作用．

（3）請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈__________________．

（4）保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立__________________ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)右圖分析，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．若y表示二氧化碳含量，則a →b →c可表示血液在流經(jīng)肺部毛細(xì)血管前后二氧化碳含量的變化

B．若y表示人體血液中血紅蛋白的含量，則a→b→c可表示劇烈運(yùn)動(dòng)前后血紅蛋白的變化

C．若y表示人體內(nèi)胰島素含量，則a→b→c可表示健康人在進(jìn)食一段時(shí)間后血液中胰島素的變化

D．若y表示某糧庫(kù)內(nèi)種子二氧化碳的釋放量，則種子儲(chǔ)藏時(shí)在b點(diǎn)比c點(diǎn)的效果好

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】播種在水澇地的種子很難萌發(fā)，這是因?yàn)槿鄙伲?/span> ）

A．水分 B．光照 C．空氣 D．溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為毛細(xì)血管示意圖，在以下關(guān)于毛細(xì)血管的敘述中，不正確的是（　�。�

A. 靜脈血液經(jīng)肺部毛細(xì)血管轉(zhuǎn)變成動(dòng)脈血

B. 組織細(xì)胞間隙的毛細(xì)血管中O2的濃度大于組織細(xì)胞中O2的濃度

C. 腎小球毛細(xì)血管中流動(dòng)的是靜脈血

D. 小腸毛細(xì)血管回流的靜脈血中，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量增多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】日常食用的花生米是由花中的哪種結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的

A.子房 B.胚珠 C.柱頭 D.花柱

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同步練習(xí)冊(cè)答案