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在光學顯微鏡下不容易看清楚的結構是（　�。�
分析：本題考查的是植物細胞的結構的特點，植物細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體、液泡等結構．
解答：解：不同的結構具有不同的特點．
A、細胞壁位于細胞的最外面，具有保護、支持細胞的功能，在顯微鏡下很容易找到，故不符合題意．
B、細胞膜是緊貼在細胞壁上的一層透明且極薄的膜，具有控制進出的作用，使有用的物質不能任意的滲出細胞，有害的物質不能輕易地進入細胞．在顯微鏡下不易觀察到，故符合題意．
C、細胞質是液體，能夠不斷地流動，所以在顯微鏡下無法看清它的結構．故不符合題意．
D、細胞核內含有遺傳物質，能夠傳遞遺傳信息，個體較大，在顯微鏡下很容易找到，故不符合題意．
故選：B
點評：植物細胞的結構是考查的重點，可結合著植物細胞的結構示意圖掌握．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細胞和植物細胞，請回答：

（1）能表示人口腔上皮細胞的圖是
乙
乙
，因為它沒有[
①
①
]
細胞壁
細胞壁
，[
③
③
]
葉綠體
葉綠體
，[
⑤
⑤
]
液泡
液泡
．
（2）西瓜甘甜可口，主要是因為西瓜的[⑤]
液泡
液泡
中含有大量的糖分．
（3）在光學顯微鏡下不容易看清楚的植物細胞結構是[
②
②
]
細胞膜
細胞膜
，它的作用是
保護并控制物質進出
保護并控制物質進出
．
（4）圖中①是細胞壁，它對細胞有
保護
保護
和
支持細胞
支持細胞
作用；
（5）若甲取自植物的綠色部分，則細胞中有綠色的
葉綠體
葉綠體
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請回答下列有關實驗操作技能和科學研究方法的問題．
①為洋蔥表皮細胞臨時裝片染色，可把一滴碘液滴在
蓋玻片
蓋玻片
的一側，在另一側用吸水紙吸引，使染液浸潤標本的全部．顯微鏡下觀察的標本必須是
薄而透明
薄而透明
．
②一般情況下，在光學顯微鏡下不容易看清的結構是
細胞膜
細胞膜
，該結構有保護細胞，并控制物質進出的功能．植物細胞中進行光合作用的場所是
葉綠體
葉綠體
，能為細胞生命活動提供能量的結構是
線粒體
線粒體
，遺傳物質存在于
細胞核
細胞核
．
③要了解校園里生物的種類，應采用
A
A
法；要了解馬與驢在外形上的相同或不同之處，應采用
B
B
法；要了解魚的尾鰭在游泳中的作用，如果單憑觀察難以得出結論，可采用
C
C
法．
A．調查法         B．觀察法        C．實驗法         D．測量法
④生物科學探究過程大致包括六個環(huán)節(jié)，分別是
提出問題
提出問題
、
作出假設
作出假設
、
制定計劃
制定計劃
、實施計劃、得出結論、表達交流．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是植物細胞結構模式圖，據圖回答下列問題：
（1）起保護和支持作用的結構是[
4
4
]
細胞壁
細胞壁
．
（2）切西瓜時，流出的紅水主要來自于圖中結構的[
5
5
]
液泡
液泡
．
（3）在光學顯微鏡下不容易看清楚的結構是[
3
3
]
細胞膜
細胞膜
，它能夠
控制物質進出
控制物質進出
．
（4）結構[1]是
細胞核
細胞核
，它控制著生物的
遺傳
遺傳
和
變異
變異
．
（5）從圖中可知，植物細胞有，而動物細胞沒有的結構是標號[
4
4
]、[
5
5
]和[
6
6
]．

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據在普通光學顯微鏡下看到的洋蔥鱗片葉表皮細胞，回答下列問題：
（1）成熟植物細胞的結構主要包括
細胞壁
細胞壁
、
細胞膜
細胞膜
、
細胞質
細胞質
、
細胞核
細胞核
和
液泡
液泡
等．其中在光學顯微鏡下不容易看清的結構是
細胞膜
細胞膜
．
（2）這些植物細胞是在顯微鏡的目鏡12.5×，物鏡是10×的情況下所觀察到的，這些細胞被放大了
125
125
倍．
（3）若所觀察的某個洋蔥表皮細胞在視野的左下方，要使這個細胞位于視野的中央，移動玻片標本的方向是
左下方
左下方
．
（4）切洋蔥時常會流眼淚，原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質，那么這些物質存在于洋蔥細胞的
液泡
液泡
中．

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