【題目】如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實驗裝置(標號1-6為蠶豆種子,已知蠶豆種子萌發(fā)的適宜溫度為25℃)。請仔細讀圖并回答下列問題:
(1)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇___________兩個編號的種子對照。
(2)探究種子萌發(fā)需要適量的水分時的實驗組是編號為___________的種子。
(3)該實驗嚴重的不足之處是每組___________,會因 為偶然因素的影響導(dǎo)致實驗結(jié)論錯誤。
(4)夏天下特大暴雨,一些播種了的大片旱地一夜之間被洪水淹沒了,導(dǎo)致種子無法萌發(fā),該實驗裝置中編號為____________的種子所處的條件與此相當。
【答案】2和5 1 只有一粒種子(或種子數(shù)量太少) 3
【解析】
(1)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。
(2)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。
(1)2和5只有溫度不同,其它條件都相同,探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇2和5兩個編號的種子對照。
(2)2的具有:一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣,適合會萌發(fā);1干燥缺水不萌發(fā);3被水淹沒缺氧氣不萌發(fā);探究種子萌發(fā)需要適宜的水分時的實驗組是編號為1的種子。
(3)每組要有相同數(shù)量的多粒相同種子,只有一粒種子,會因為偶然因素的影響導(dǎo)致實驗結(jié)論錯誤。
(4)3的種子被水淹沒缺空氣不萌發(fā)。夏天下特大暴雨,一些播種了的大片旱地一夜之間被洪水淹沒了,導(dǎo)致種子缺少空氣無法萌發(fā),因此該實驗裝置中編號為3的種子所處的條件與此相當。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水進入植物體內(nèi),其運輸?shù)耐ǖ酪约吧⑹У街参矬w外的“門戶”是( )
A. 氣孔、導(dǎo)管 B. 導(dǎo)管、氣孔 C. 葉脈、氣孔 D. 根毛、導(dǎo)管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動物行為的敘述中,正確的是( )
A. 動物靜止不動時,就不具有任何行為
B. 飛蛾撲火與鸚鵡學舌都是學習行為
C. 先天性行為由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定
D. 學習行為僅由環(huán)境因素引起,與遺傳物質(zhì)沒有關(guān)系
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校七年級學生選取生長正常的某種植物進行光合作用實驗,進行了如圖1所示處理,將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后 ,移至光下數(shù)小時將甲乙兩片葉取下,脫去葉片中的葉綠素,用清水漂洗后放人培養(yǎng)皿中,分別滴加碘液,觀察葉片變色情況,來檢驗是否生成有機物(淀粉),請分析回答下列問題:
(1)將此裝置放人黑暗處一晝夜的目的是___________。
(2)如圖2裝置中,能夠快速安全地脫去葉片中葉綠素的是___________。
(3)若實驗成功,則用清水漂洗葉片、滴加碘液后,可以看到甲、乙葉片的①②③④(②位于黑紙片處)四個部分變藍的是___________。
A.①② B.②④ C.①③ D.①④
(4)比較葉片甲①②部分的顏色變化,可以說明___________是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。
(5)葉片乙___________處(填寫③或④)不變藍的原因是切斷葉脈,導(dǎo)致光合作用因為缺少原料___________(填寫物質(zhì)名稱)而無法進行。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】春天來了,煙臺市境內(nèi)的昆崳山、磁山、艾山、招虎山、羅山等吸引了眾多游客,它們屬于( )
A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 草原生態(tài)系統(tǒng)
C. 濕地生態(tài)系統(tǒng) D. 城市生態(tài)系統(tǒng)
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