【題目】下圖所示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),據(jù)圖回答
(1)光、CO2、H2O等屬于生態(tài)系統(tǒng)的_____________部分,圖中生產(chǎn)者是_______________。
(2)螳螂的發(fā)育過程要經(jīng)過____________三個時期,屬于___________變態(tài)。
(3)“螳螂捕蟬,黃雀在后”表達了食物鏈中部分生物吃與被吃的食物關(guān)系,請寫出圖示中的食物鏈:____________________________。
(4)鉛中毒會對人體造成傷害,2015年1月至2016年5月我國共發(fā)生了多起血鉛事件。若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是____________。
【答案】(1)非生物。綠色植物。(2)受精卵、幼蟲、成蟲。不完全變態(tài)發(fā)育
(3)(3)綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇 (4)蛇
【解析】
本題考查:生態(tài)系統(tǒng)、食物鏈、昆蟲的發(fā)育
光、CO2、H2O是非生命的物質(zhì),屬于生態(tài)系統(tǒng)中的非生物成分,綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,細菌、真菌等微生物是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,螳螂的發(fā)育是不完全變態(tài)發(fā)育,要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,食物鏈要按照“吃和被吃”的關(guān)系將被吃的生物排在前面,吃它的動物排在后面,并在它們之間畫上箭頭,箭頭必須指向后面的動物,有害物質(zhì)通過食物鏈積累,所以排在食物鏈最后面的蛇體內(nèi)有害物質(zhì)最多。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球上現(xiàn)存的生物,絕大多數(shù)都是具有相似的結(jié)構(gòu)和功能單位。生物體的這個結(jié)構(gòu)和功能單位是( )
A.細胞
B.系統(tǒng)
C.組織
D.器官
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體組織形成過程.請分析回答問題:
(1)圖中細胞的分裂過程可用序號_____來表示;在細胞分裂過程中,細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過_____,然后平均分配到兩個新細胞中,使新細胞的遺傳物質(zhì)與親代細胞_____.
(2)④表示細胞的_____過程.人體內(nèi)的血液屬于圖中的_____組織.由不同的組織有機地結(jié)合在一起,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做_____.
(3)某人長時間受到輻射,體內(nèi)部分細胞只能連續(xù)進行①過程而不能發(fā)生④過程,原因是這些細胞內(nèi)的_____發(fā)生了變化,成為_____細胞.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】雙眼皮和單眼皮是相對性狀,雙眼皮是顯性性狀,用D表示;單眼皮是隱性性狀,用d表示。一對夫妻都是單眼皮,他們生出基因型為DD的子女的概率是
A. 0 B. 25% C. 50% D. 100%
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