【題目】下列動物的生殖方式不屬于卵生的一組是

A青蛙 B恐龍 C貓頭鷹 D蝙蝠

【答案】D

【解析】

試題分析:蝙蝠為哺乳動物,生殖為有性生殖,體內(nèi)受精,胎生;貓頭鷹為鳥類,青蛙是兩棲動物,恐龍是爬行動物,生殖方式都是卵生,即產(chǎn)卵生殖。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列詩句描述了各種自然景觀,從詩中描述的情境看,生態(tài)環(huán)境較差的是( 。

A. 稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片

B. 探花蛺蝶深深見,點水蜻蜒款款飛

C. 大漠孤煙直,長河落日圓

D. 兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】達(dá)爾文以______學(xué)說為核心的生物進(jìn)化理論,解釋了生物進(jìn)化和發(fā)展的原因。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是健康的人的腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述錯誤的是( )

A. 3兩端的血管都是動脈,其內(nèi)流的都是動脈血

B. 與2中的液體相比,4中只少了大分子蛋白質(zhì)

C. 4中的液體流經(jīng)5時,全部葡萄糖被5重新吸收

D. 與1中的液體相比,6中氧氣和尿素含量均降低

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請分析下圖所示漫畫,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。

(1)畫面甲中根的表述說明它具有________的功能,完成該功能的主要部位是根尖的________。

(2)神氣的葉表達(dá)了自己能為其他器官提供____________的功能,完成此作用所需的原料是________________________。

(3)畫面乙中莖“罷工”使葉干渴、萎蔫,這是莖中的________停止工作引起的;正常狀態(tài)下,如果沒有葉的________作用提供動力,莖也難以完成該工作。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】取同一植株中相同大小的三個枝條,分別標(biāo)記為A、B、C、枝條A保留全部葉片,枝條B摘除部分葉片,枝條C摘除全部葉片,然后將它們分別插入三個大小相同、盛有等量清水的量筒中,如圖所示。在每個量筒中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面。將這三個裝置放在相同的環(huán)境條件下,24小時后,觀察量筒中液面的變化。請根據(jù)實驗回答問題:

(1)下列__(填字母)項可以作為該實驗探究的問題。

A.呼吸作用主要是通過葉進(jìn)行的嗎?

B.蒸騰作用主要是通過葉進(jìn)行的嗎?

C.油滴對植物吸水有影響嗎?

D.光合作用主要是通過葉進(jìn)行的嗎?

(2)這三個裝置中的對照組是__(填字母)。

(3)實驗現(xiàn)象:A、B、C三個裝置液面下降幅度由大到小的順序是__(用“>”連接)。

(4)實驗結(jié)論:__。

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【題目】“離離朱實綠叢中,似火燒山處處紅.”這是唐詩人周元范贊美南豐蜜桔的詩句.下列關(guān)于南豐蜜桔的描述,不正確的是( 。

A. 酸甜可口的蜜桔屬于結(jié)構(gòu)層次中器官,它由花中的子房發(fā)育而來

B. 蜜桔果實中的糖分,來自蜜桔葉片光合作用制造的,并儲存在蜜桔果肉中

C. 蜜桔生長旺盛時,根吸收水分主要用于蜜桔的光合作用合成有機(jī)物

D. 蜜桔的莖內(nèi)有運(yùn)輸糖分的篩管和運(yùn)輸水分的導(dǎo)管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對生物的特征的理解正確的是( 。

A. 生物都要繁殖后代 B. 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C. 生物都能自由運(yùn)動 D. 生物都能自己制造營養(yǎng)物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示處于平衡狀態(tài)的某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請根據(jù)圖回答:

1)這個生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中包括_____條食物鏈。

2)個體數(shù)目最多的是______

3)此生態(tài)系統(tǒng)中,兔與草的關(guān)系是_____,有毒物質(zhì)在_____的體內(nèi)富集最多。

4)如果由于自然災(zāi)害使草的數(shù)量大減,則鷹的數(shù)量會_____。

5)停止圍獵后,經(jīng)過若干年的恢復(fù),狼的數(shù)量顯著增加,草原植被也得到恢復(fù)。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有_____________能力。

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