【題目】俗話說“十月懷胎”其實(shí)并非是十月，確切的應(yīng)該是（ ）

A. 40周、280天 B. 38周、266天 C. 30周、210天 D. 42周、294天

【答案】B

【解析】

人類新個(gè)體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞的結(jié)合，通過胚胎發(fā)育成新個(gè)體的過程，這一過程是由生殖系統(tǒng)完成的，如：

人的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵，隨后受精卵開始發(fā)育成最初的胚胎，此時(shí)發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃。當(dāng)胚胎到達(dá)子宮后著床（也就是我們所說的懷孕），此后通過胎盤交換的營養(yǎng)物質(zhì)來自母體，同時(shí)將代謝廢物經(jīng)母體排出。懷孕兩周后，胚胎稱作胎兒。母體懷孕266天（38周）左右，胎兒發(fā)育成熟。成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程成為分娩。分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生，所以“十月懷胎”，指從懷孕開始到分娩一般是十個(gè)月的時(shí)間，共266天左右，38周。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】廣場上移栽了許多古樹，并給它們“掛吊瓶”，補(bǔ)充水和無機(jī)鹽，以提高成活率，“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到樹鑒（樹干）的（　�。�

A. 樹皮 B. 韌皮部 C. 木質(zhì)部 D. 形成層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的多樣性不包括( ) 。

A. 生物數(shù)量的多樣性 B. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

C. 生物基因的多樣性 D. 生物種類的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是（ ）


A.胚泡移入④子宮中，最終附著在子宮內(nèi)膜上

B.精子在③中與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵

C.胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)

D.進(jìn)入青春期，女孩會(huì)來月經(jīng)是與④分泌激素有關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物興趣小組同學(xué)在“觀察花的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)操作過程中，下列做法不正確的是（　�。�

A. 觀察的先后順序?yàn)椋夯ü凇ㄝ唷廴铩迫?/span>

B. 取雄蕊和雌蕊時(shí)必須使用鑷子

C. 觀察雄蕊時(shí)，要輕輕抖動(dòng)雄蕊，讓花藥中的花粉落到白紙上，用放大鏡觀察

D. 用解剖刀從雌蕊的最膨大處橫向或縱向切開，用放大鏡觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將下列器官與相應(yīng)的功能連接起來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在用光學(xué)顯微鏡觀察裝片時(shí)，由于突然停電導(dǎo)致視野怕偏暗。班里的同學(xué)采取了如下措施合理的是（ ）

A．凹面鏡換成平面鏡 B．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

C．換用高倍鏡 D．選用較大的光圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】組成人體的四種基本組織是：_____組織，_____組織，_____組織和_____組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們的學(xué)習(xí)和生活離不開感覺器官和腦的活動(dòng)。請依據(jù)眼球及腦的結(jié)構(gòu)示意圖回答問題：

（1）課堂上，你一會(huì)兒看書，一會(huì)兒看黑板都能看清楚主要是因?yàn)檠矍蚪Y(jié)構(gòu)中______（填序號(hào)）的曲度可以調(diào)節(jié)；黑板上的字反射來的光線進(jìn)入眼睛，在視網(wǎng)膜上形成物像，但視覺的形成是在（_____）______的特定區(qū)域。

（2）兒童、青少年如果用眼不當(dāng)，易引發(fā)近視。近視眼可通過配戴________透鏡加以矯正。

（3）騎自行車時(shí)，維持動(dòng)作協(xié)調(diào)和身體平衡的是圖中的________（填序號(hào)）。

（4）小組討論時(shí)，同學(xué)們爭論地面紅耳赤、心跳加快此時(shí)，他們的大腦皮層特別興奮，同時(shí)腎上腺素分泌明顯增多。這說明人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到________調(diào)節(jié)的影響。

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同步練習(xí)冊答案