【題目】制作酸奶必需的微生物及處理方法是（ ）

A. 酵母菌，開(kāi)蓋 B. 酵母菌，密封

C. 乳酸菌，開(kāi)蓋 D. 乳酸菌，密封

【答案】D

【解析】試題分析：制酸奶要用到乳酸桿菌，乳酸菌屬于細(xì)菌，通過(guò)分裂進(jìn)行生殖，在無(wú)氧的條件下，牛奶經(jīng)酵母菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗�，易于消化，所以具有甜酸風(fēng)味，其營(yíng)養(yǎng)成份與鮮奶大致相同，是一種高營(yíng)養(yǎng)食品，乳酸菌屬于厭氧菌，因此制作過(guò)程要密封。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝙蝠是哺乳類。 （_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)選項(xiàng)中，能正確表示食物鏈的是( )

A. 大魚(yú)→小魚(yú)→蝦 B. 草→羊→狼

C. 陽(yáng)光→草→兔 D. 昆蟲(chóng)→青蛙→蛇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】旅客坐車時(shí)閉上眼睛也能判斷汽車速度的變化和上下坡行駛，接受這種刺激的感受器位于（ ）

A.鼓室和半規(guī)管B.前庭和半規(guī)管C.前庭和耳蝸D.鼓室和耳蝸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大部分細(xì)菌和真菌屬于異養(yǎng)生物，其原因是(　　)

A. 沒(méi)有成形的細(xì)胞核 B. 不能直接用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物

C. 進(jìn)行無(wú)氧呼吸 D. 進(jìn)行有氧呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于如圖細(xì)胞分裂過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 圖示表示植物細(xì)胞分裂過(guò)程

B. 圖A中②內(nèi)的染色體在分裂前進(jìn)行了復(fù)制

C. 圖B中的細(xì)胞膜從細(xì)胞的中央向內(nèi)凹陷縊裂為圖C的兩個(gè)新細(xì)胞

D. 圖C中③和④內(nèi)的染色體形態(tài)和數(shù)目相同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是___________。

（2）①表示多細(xì)胞生物體的受精卵細(xì)胞，由①→②通過(guò)細(xì)胞___________來(lái)實(shí)現(xiàn)；由②→③通過(guò)細(xì)胞___________來(lái)實(shí)現(xiàn)，從而形成生物體的各種___________。

（3）若構(gòu)成人體，還需要的結(jié)構(gòu)層次依次是___________、___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是縮手反射過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）請(qǐng)用圖中的數(shù)字和箭頭表示縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑：____________________________。

（2）圖中A結(jié)構(gòu)是由神經(jīng)元的__________匯集構(gòu)成的，B結(jié)構(gòu)的主要功能是__________作用。

（4）吃梅止渴、望梅止渴、談梅止渴三個(gè)反射活動(dòng)中，與縮手反射屬于同一類型的是個(gè)_________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某顯微鏡有兩個(gè)目鏡分別是8×，15× ，兩個(gè)物鏡分別是10×，45×，為了在眾多的血細(xì)胞中找到要看的白細(xì)胞，選用哪組鏡頭最好 （ ）

A. 8×與10× B. 8×與45× C. 15×與10× D. 15×與45×

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同步練習(xí)冊(cè)答案