【題目】某生物科技小組利用海口市市花三角梅枝條作為材料,試圖找到某種植物激素(簡稱NAA)促進枝條生根的最適濃度。于是設(shè)計如下實驗:

①配制一系列的NAA溶液,濃度分別為10、100、200、300、400、500(mg/L),相應(yīng)編號為A、B、C、D、E、F;

②選用長勢、長度、粗細等均為一致的三角梅枝條30根,隨機平均分成6組;

③將6組枝條分別浸泡在步驟①配置的NAA溶液中;

④一段時間后,將上述6組枝條取出,然后分別扦插到相同條件的環(huán)境中,并在適宜的條件下培養(yǎng);

⑤一段時間后,觀察記錄并統(tǒng)計各組枝條生根數(shù)量,結(jié)果如上圖所示:

分析實驗請回答:

(1)本實驗的變量是______。

(2)每組隨機選用三角梅枝條5根做實驗,這種做法叫設(shè)置________,目的是________。

(3)分析圖示,可以得出NAA溶液促進枝條生根的最適濃度是___組。

(4)枝條扦插到土壤中生長出新植株的方式屬于______生殖。

(5)在植物分類上三角梅屬于________植物。

【答案】 NAA(或植物激素)濃度 重復(fù)組 減少實驗的誤差(或減少偶然性對實驗的影響) D 無性 被子

【解析】(1)根據(jù)實驗敘述可知,本實驗的變量是NAA(或植物激素)濃度,其他都相同。

(2)為了減少實驗的誤差,每組隨機選用三角梅枝條5根做實驗,這種做法叫設(shè)置重復(fù)組。

(3)分析圖示,可以得出NAA溶液促進枝條生根的最適濃度是D組。

(4)枝條扦插到土壤中生長出新植株的方式,沒有兩性生殖細胞,屬于無性生殖。

(5)三角梅具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官,在植物分類上三角梅屬于被子植物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是一切陸生生物生存的立足點的是( )

A、土壤 B、水圈 C、生物圈 D、巖石圈

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【題目】新絲綢之路經(jīng)濟帶“21世紀(jì)海上絲綢之路能有效促進我國經(jīng)濟繁榮發(fā)展.我國是最早養(yǎng)蠶繅絲的國家,如圖所示家蠶的生長發(fā)育過程,下列敘述不正確的是( )

A. 家蠶是有性生殖方式 B. 蠶絲產(chǎn)生于時期

C. 家蠶的發(fā)育過程比蝗蟲多了時期 D. 家蠶的發(fā)育為不完全變態(tài)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能正確表示一條食物鏈的是( )

A. 陽光

B.

C. 青蛙昆蟲

D.

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【題目】下列關(guān)于社會行為的敘述正確的是(

A.群體內(nèi)部往往形成一定的組織 B.有的群體中還有等級

C.群體的各成員之間有明確的分工 D.群體中的成員只是在一起生活

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動物,請分析回答:

(1)在生物分類上,上述五種動物所屬最大共同單位是__________

(2)動物的分類除了要比較外部的形態(tài)結(jié)構(gòu),往往還要比較動物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生理功能.若以“生殖方式”為分類依據(jù),將圖中動物分成兩組,則具體的分組情況應(yīng)該是 ___________.( 填字母)

(3)B屬于魚類,是因為B具有兩個適于水中生活的結(jié)構(gòu)________________________

(4)動物發(fā)育方式多種多樣.比較C和D的發(fā)育過程,寫出其發(fā)育方面的共同特點: ___________

(5)A的身體內(nèi)有發(fā)達的____________,起到輔助呼吸的作用.

(6)E屬于我國特有的珍稀動物.從生物多樣性的角度看,如果E滅絕,就意味著該物種所擁有的全部____________從地球上消失.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為反映某生理過程或現(xiàn)象不正確的是(

A. y表示肺泡的容積,則AB曲線表示肋間肌肉和膈肌收縮,膈頂下降,肺內(nèi)氣壓下降

B. y表示胸廓容積,則BC段呼吸肌舒張,肋骨向下向內(nèi)運動

C. y表示消化酶的活性,則該圖BC說明發(fā)燒時人的食欲會下降

D. y表示血液中氧氣含量,則AB段曲線表示的是血液流經(jīng)組織細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有研究表明,雞的產(chǎn)蛋率與飼料中蛋白質(zhì)含量及光照時間有關(guān)。某科技活動小組對此產(chǎn)生興趣并開展了相關(guān)實驗,請據(jù)圖表回答問題:

編號

實驗材料

處理方法

產(chǎn)蛋率

甲組

各20只大小、長勢相同的產(chǎn)蛋雞

喂養(yǎng)普通飼料

乙組

喂養(yǎng)等量高蛋白飼料

(1)實驗設(shè)置如左表所示,那么該實驗探究的問題是

(2)甲、乙兩組實驗中,起對照作用的是 組。

(3)為使實驗結(jié)果更加科學(xué)準(zhǔn)確,根據(jù)題中影響產(chǎn)蛋率的因素,該實驗還必須保證在相同的 下進行。

(4)在上述實驗的基礎(chǔ)上,科技活動小組進一步研究每只產(chǎn)蛋雞每日攝入蛋白質(zhì)的量與產(chǎn)蛋率的關(guān)系,通過實驗得到數(shù)據(jù)繪成上圖。據(jù)圖可知,要達到90%的產(chǎn)蛋率,產(chǎn)蛋雞對蛋白質(zhì)的攝入量應(yīng)為 克/只日。

(5)科技活動小組還發(fā)現(xiàn),延長光照時間也可以提高產(chǎn)蛋率,原因是光照促進腦下垂體分泌激素刺激卵巢,促進卵的成熟和排卵。該生命活動調(diào)節(jié)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和 調(diào)節(jié)的共同參與下完成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物的根尖結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是(  )

A. 生長最快的部位是

B. 的細胞具有很強的分裂增生能力

C. 的細胞停止了分裂,開始迅速伸長

D. 根尖是根生長和吸收水分及無機鹽的主要部位

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