【題目】將根尖各部分的名稱和功能用線連起來。

【答案】①—C ②—B ③—D ④—A

【解析】①根冠,根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu),罩在分生區(qū)的外面,有保護根尖幼嫩的分生組織,使之免受土壤磨損的功能。
②分生區(qū),也叫生長點,是具有強烈分裂能力的、典型的頂端分生組織。個體小、排列緊密、細胞壁薄、細胞核較大、擁有密度大的細胞質(zhì)(沒有液泡),外觀不透明。
③伸長區(qū),位于分生區(qū)稍后的部分。一般長約2~5毫米,是根部向前推進的主要區(qū)域,其外觀透明,潔白而光滑. 伸長最快的部分是伸長區(qū)。
④成熟區(qū),也稱根毛區(qū)。內(nèi)部某些細胞的細胞質(zhì)和細胞核逐漸消失,這些細胞上下連接,中間失去橫壁,形成導(dǎo)管。導(dǎo)管具有運輸作用. 表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和無機鹽的主要部位。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小榮使用顯微鏡觀察口腔上皮細胞時,視野如圖所示,正確的處理方法是( 。

A. 調(diào)節(jié)反光鏡B. 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

C. 轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋D. 向右移動玻片

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)安全用藥的敘述,正確的是( )

A. 得病毒性感冒時,自行服用抗生素

B. 碘酒屬外用藥

C. 處方藥的標(biāo)志是OTC

D. 藥吃得越多,病好得越快

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的發(fā)際線都是“V”字形,而自己的發(fā)際線是平直的。他利用所學(xué)的遺傳學(xué)知識來解釋這種性狀的遺傳規(guī)律。:

(1)“V”形發(fā)際和平直發(fā)際在遺傳學(xué)上可稱為_____,其中_____為隱性性狀。

(2)爸爸媽媽通過_____將控制發(fā)際形狀的基因傳遞給小明。

(3)如果用A、a表示控制發(fā)際形狀的基因,控制小明發(fā)際形狀的基因組成為_____。

(4)如果小明的爸爸媽媽再生一個孩子,這個孩子是_____發(fā)際的可能性更大。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是尿液形成過程中葡萄糖的濃度變化示意圖。這種變化發(fā)生的主要部位是( 。

A. 腎小管B. 腎小囊

C. 腎小球D. 輸尿管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將細胞中下列結(jié)構(gòu)的名詞與相應(yīng)的功能用線連起來。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請將以下食品與其保存方法連接起來。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,請據(jù)圖回答問題:

1)如果該圖表示的是綠色植物的光合作用,則表示的物質(zhì)是_____。為了促進光合作用,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,農(nóng)民往往向溫室大棚中通入[①]_____氣體。

2)如果該圖表示的是植物的蒸騰作用,則氣體主要通過葉片上的_____散失到大氣中。

3)如果該圖表示的是植物的呼吸作用,請結(jié)合圖示將下列反應(yīng)式補充完整(填寫文字)。

+[①]_____→二氧化碳++_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用刀片將玉米種子從中央縱剖開,在剖面上滴加碘液,被染成藍色的是( )

A. 果皮和種皮 B. 子葉 C. 胚乳 D. 胚根

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案