【題目】如圖是某被子植物生活史簡圖,請分析回答下列問題:

(1)被子植物的一生開始于________的形成.

(2)圖中②→③過程表示種子的萌發(fā),該過程所需的外界條件是________

(3)圖中①所示的【3】________將發(fā)育________

(4)③→④過程中,若植株生長矮小,葉片發(fā)黃,可能是缺少含________的肥料.

【答案】 受精卵 適宜的溫度、充足的空氣和一定量的水 子房 果實

【解析】圖中:1是柱頭、2是花柱、3是子房、4是卵細胞、5是兩個極核、6是子房壁、7是胚珠。①是雌蕊、②是受精卵、③種子、④植株、⑤是花、⑥傳粉。

(1)被子植物開花、傳粉、受精結(jié)束后,雌蕊中的受精卵發(fā)育成胚,胚是新植物體的幼體。因此被子植物個體發(fā)育的起點是受精卵
(2)種子萌發(fā)需要一定的外界條件和內(nèi)部條件。外部條件是適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分;內(nèi)部條件是種子是活的,胚是完整的,度過休眠期的。因此②→③的萌發(fā)需要的外界條件是:適宜的溫度、充足的空氣和一定量的水
(3)圖中①所示的3子房將發(fā)育果實。
(4)氮肥作用能促使植物的莖、葉(營養(yǎng)生長)生長茂盛,葉色濃綠。土壤缺氮時,植株矮小,葉片黃化。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中的5所指的是______,內(nèi)流______血。圖中7所指的是______,內(nèi)流______血。

(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫______;

(3)由M到N處,血液成分發(fā)生的變化是______

(4)心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是[]______,它是______循環(huán)的起點。

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【題目】番茄俗稱西紅柿,是全球普遍栽培的植物,深受人們的喜愛

(1)你有種植和觀察植物的經(jīng)歷嗎?某生物小組在學(xué)校的實踐基地種植了番茄,生長期出現(xiàn)了植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象,應(yīng)采取的措施是 ;為了讓番茄的根部獲得充足的氧氣,應(yīng)采取的措施是

(2)如圖示小組同學(xué)觀察到的番茄生殖發(fā)育過程:②→③發(fā)生的兩個重要生理過程依次是 、 ;當切開時,發(fā)現(xiàn)里面含有許多,應(yīng)該是由中的[ ] 發(fā)育而來的

(3)吃番茄時,你會發(fā)現(xiàn)切面上從外向內(nèi)的組織依次是[ ] 、[ ] 和[ c ]機械組織。

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【題目】在動物實驗中,給大白鼠注射腎上腺素,將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是(

A.食量大增 B.警覺性提高 C.發(fā)育停止 D.發(fā)育加快

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【題目】小強一家三口都有耳垂,國家放開二胎的生育政策出臺后,媽媽又生了一個無耳垂的小女孩,小強家里現(xiàn)有的四個人關(guān)于耳垂的基因型中,不能確定的是 (  。

A. 爸爸 B. 媽媽 C. 小強 D. 小強的妹妹

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【題目】能熟練地使用顯微鏡進行觀察是初中生必備的一項技能,請分析回答:

(1)制作和觀察番茄果肉細胞臨時裝片時,在載玻片中央滴一滴___,用解剖針挑取少許成熟的果肉,均勻地涂抹在載玻片的水滴中,蓋上_____,用________進行染色。

(2)如圖為視野中的番茄果肉細胞,屬于_________組織;其中【】_____控制細胞的生命活動;番茄蛋花湯呈現(xiàn)紅色,味道酸酸甜甜是因為【】_____內(nèi)含有多種物質(zhì)。

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【題目】番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上,則黃色番茄植株上所結(jié)果實的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是

A. 紅色,dd,Dd或DD B. 黃色,dd,Dd或dd

C. 紅色,Dd,Dd或dd D. 黃色,Dd,DD或dd

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】秋天的蘋果很甜,儲存一個冬天后,甜味減淡了,其主要原因是( )

A. 細菌侵入 B. 水分流失 C. 有機物分解 D. 細胞死亡

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【題目】請將以下生物技術(shù)與其在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用成果對應(yīng)連線。

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