【題目】下列各項中不屬于動物行為的是

A．蜻蜓點水 B．青蛙冬眠

C．兔的心臟在跳動 D．孔雀開屏

【答案】C

【解析】

試題分析：蜻蜓點水是蜻蜓在產(chǎn)卵，屬于繁殖行為，A正確；青蛙冬眠屬于動物行為，B正確；兔的心臟在跳動屬于生理變化，不屬于動物行為，C錯誤；孔雀開屏是孔雀的求偶行為，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物中的淀粉只有被分解成小分子有機(jī)物才能細(xì)胞直接被吸收，該小分子是

A．麥芽糖 B．氨基酸 C．葡萄糖 D．脂肪酸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示各種概念之間的關(guān)系，表中選項與圖示相符的是（　　）

選項

1

2

3

4

A

藻類植物

苔蘚植物

雙子葉植物

單子葉植物

B

基因

DNA

染色體

細(xì)胞核

C

細(xì)胞壁

細(xì)胞質(zhì)

細(xì)胞膜

細(xì)胞

D

人體系統(tǒng)

人體器官

人體組織

人體細(xì)胞


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡由低倍轉(zhuǎn)為高倍觀察，下列步驟排序正確的是（ ）

①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器④移動裝片⑤調(diào)節(jié)反光鏡
A.④③①②
B.④③⑤②
C.④②⑤③
D.⑤④①③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小輝同學(xué)長期以來的早餐搭配：一碗稀飯、一根油條和少量泡菜．回答下列問題．
（1）小輝的早餐食譜中缺乏人體需要的和維生素等營養(yǎng)素，長期如此，容易導(dǎo)致營養(yǎng)不良．建議他增加進(jìn)食和少量蔬菜、水果等．
（2）營養(yǎng)成分消化吸收的主要場所是 ．
（3）新鮮的蔬菜和水果中含有豐當(dāng)?shù)木S生索C，可預(yù)防 ． （填疾病的名稱）
（4）小輝想探究番茄和柑橘中維生素C含量的高低，他査閱資料得知，維生素C溶液能使一定量的紫色高錳酸鉀溶液褪色，并且維生素C溶液越濃，褪色程度越明顯．
【提出問題】柑橘中維生素C含量比番茄中的高嗎？
【作出假設(shè)】柑橘比番茄味道酸，柑橘中的維生素C含量比番茄中的高．
【實驗步驟】
①如圖，向兩支潔凈試管中各加人2ml一定濃度的紫色高錳酸鉀溶液，編號為甲、乙兩組；

②再同時向甲、乙兩支試管中分別加入1ml柑橘榨汁、lml番茄榨汁，振蕩搖勻；
③一段時間后觀察兩支試管現(xiàn)象．
【實驗結(jié)果與結(jié)論】
如果甲試管中顏色褪色比乙試管中明顯，說明假設(shè)；如果乙試管中顏色褪色比甲試管中明顯，或是兩支試管中顏色褪色基本相近，說明假設(shè) ． （填“成立”或“不成立”）
【實驗分析與評價】
本實驗中甲組與乙組形成關(guān)系．為了使實驗更嚴(yán)謹(jǐn)、更科學(xué)，可再加丙組實驗：向丙組試管中加入2ml相同濃度的和1ml蒸餾水，振蕩搖勻．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】預(yù)防傳染病傳播的宣傳圖畫中，下列哪一項不是艾滋病的傳播途徑（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于幾種生物和人的生殖和發(fā)育的描述中，最準(zhǔn)確的說法是（ ）

A．桃、梨等既可進(jìn)行有性生殖，又能進(jìn)行無性生殖。

B．家蠶、蝗蟲都進(jìn)行有性生殖，都是完全變態(tài)發(fā)育。

C．所有鳥類的生殖發(fā)育都有求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個階段。

D．人的青春期發(fā)育的開始年齡，男孩比女孩早兩年。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面甲、乙、丙分別是人體呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)及循環(huán)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答問題：

（1）圖甲中箭頭方向代表血流方向，據(jù)此判斷，圖甲中血管A內(nèi)流的血是_____（動脈/靜脈）血。

（2）圖乙中，管道D內(nèi)流動的液體是_____，排尿反射的感受器是_____（填標(biāo)號）。

（3）丙圖中，與血管H相比，血管G內(nèi)增加的物質(zhì)主要是_____（氧/葡萄糖）。人體這種物質(zhì)主要是在_____（器官）中被吸收的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體長高是由于

A．長骨生長 B．血液循環(huán)加速

C．骨髓具有造血功能 D．骨骼結(jié)實

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同步練習(xí)冊答案