【題目】在培養(yǎng)蘑菇的培養(yǎng)基上發(fā)現(xiàn)長出了霉菌，蘑菇和霉菌的關(guān)系是（ ）

A. 互利共生 B. 種內(nèi)斗爭 C. 競爭關(guān)系 D. 寄生關(guān)系

【答案】C

【解析】試題分析：生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助（合作關(guān)系）和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生，②寄生，③捕食，④種間競爭幾種方式。蘑菇和霉菌都屬于真菌相互爭奪水分、有機(jī)物和生存的空間，屬于競爭關(guān)系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶繁殖后代的方式是：（ ）

A．卵生 B．孢子生殖 C．分裂生殖 D．胎生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺的主要功能是 （ ）

A. 溫暖空氣 B. 濕潤空氣

C. 清潔空氣 D. 氣體交換的場所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】控制人口過快增長的關(guān)鍵是_________。_________有利于提高我國人口的素質(zhì)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是（　�。�
A.心房→動脈→身體各器官→靜脈→心室
B.心室→動脈→身體各器官→靜脈→心房
C.心室→靜脈→身體各器官→動脈→心房
D.心房→靜脈→身件各器官→動脈→心室

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列血管中，兩端都是毛細(xì)血管網(wǎng)的是（　�。�
A.入球小動脈
B.出球小動脈
C.肺動脈
D.肺靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）正常人體內(nèi)動脈血和靜脈血是完全分開的，這是因為心臟的結(jié)構(gòu)中，（上下、左右）是不相通的；心臟四個腔中（用文字作答）的壁最厚．
（2）與心室相連，管壁厚，管腔小，彈性大且內(nèi)流靜脈血的血管的是（用文字作答）．
（3）血液經(jīng)過⑨﹣②﹣①﹣⑧﹣⑦循環(huán)途徑叫 ．
（4）小明想觀察心臟瓣膜的作用，于是他將水從肺靜脈[8]灌進(jìn)去，請你想一想，小明觀察到的結(jié)果應(yīng)該是水從圖中的血管（填序號）流出．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海帶是一種營養(yǎng)價值很高的食品，我國北部沿海及浙江、福建沿海大量栽培，產(chǎn)量居世界第一。海帶的生長與其生活環(huán)境密切相關(guān)。某科研小組在實驗室做了兩個實驗（實驗1和實驗2），探究溫度或二氧化碳對海帶生長率（指實驗前后，海帶體內(nèi)物質(zhì)增加的比率）的影響。

請分析實驗1數(shù)據(jù)（25C時海帶腐爛，所以生長率為負(fù)值）

（1）實驗1所要探究的問題是：______？

（2）實驗過程中除改變溫度外，水體中二氧化碳含量等因素都應(yīng)該保持一致，理由是______。

（3）海帶生長率增長的最適溫度范圍是在______℃之間。據(jù)此分析夏季不宜種植海帶的原因是______。

（4）水體中二氧化碳含量對海帶生長率的影響，實際上是對海帶利用二氧化碳合成______這一過程的影響。

（5）該科研小組得出的結(jié)論是：______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在精子和卵細(xì)胞融合時，如果是含有Y染色體的精子與卵細(xì)胞融合，那么，正常情況下這個受精卵發(fā)育成的個體是（　　）
A.男性
B.女性
C.可能是男性也可能是女性
D.要等出生后才能確定

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同步練習(xí)冊答案