【題目】下圖表示基因、DNA.染色體、細(xì)胞核的關(guān)系,圖中1、2、3、4的橢圓依次表示( )
A.基因、DNA.染色體、細(xì)胞核 B.DNA.基因、細(xì)胞核、染色體
C.細(xì)胞核、染色體、DNA.基因 D.染色體、細(xì)胞核、基因、DNA
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)寫出圖中序號(hào)所示結(jié)構(gòu)名稱:
②______________ ⑥______________
(2)葉片進(jìn)行光合作用時(shí),所需二氧化碳從標(biāo)號(hào)______________處進(jìn)入葉內(nèi),所需水分通過圖中標(biāo)號(hào)____________所示部分運(yùn)輸而來。
(3)葉片正面比背面顏色深,主要是因?yàn)閳D中標(biāo)號(hào)_______所示部分含有較多的葉綠體。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響,有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):取3個(gè)大小一 樣的廣口瓶,分別貼上甲、乙、丙標(biāo)簽。在甲、丙瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后茌3瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如下圖)。觀察一段時(shí)間后:
(1)哪瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)能力會(huì)明顯減弱? ,因?yàn)轵球镜暮粑揽?/span>________ 來完成。
(2)甲乙兩瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明:影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是 ,其中 ________是對(duì)照裝置。
(3)若將丙裝置放在暗處,則可以進(jìn)一步探究 對(duì)蚯蚓的影響。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】健康人每天形成的原尿約有150升,而每天排出的尿液只有1.5升左右,主要原因是:( )
A.消化作用 B.吸收作用
C.重吸收作用 D.濾過作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題:
(1)寫出種子剖面圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱: [2 ] ; [3 ] ; [4 ] ; [11 ] 。
(2)若用碘液處理兩個(gè)剖面,玉米種子中最藍(lán)的部位是: (填代號(hào))。
(3)菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為 。
(4)種子萌發(fā)的外界條件是適宜的 、一定的水分和充足的 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】山東已全面放開二胎政策,李靜的爸媽也想再添個(gè)孩子。
(1)李靜的媽媽在做孕前檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)輸卵管堵塞,醫(yī)生建議其用“試管嬰兒”的方式繁殖后代,“試管嬰兒”屬于____________生殖方式。(填“無性生殖”或“有性生殖”)
(2)李靜的爸爸是丹麥人,藍(lán)眼睛,媽媽是中國(guó)人,褐眼睛。李靜是藍(lán)眼睛。上表是我們做眼色調(diào)查時(shí)所得到的數(shù)據(jù),根據(jù)表中信息分析,__________是隱性性狀,李靜父母的基因組成分別為(用A和a表示基因的顯隱性)________________________
(3)卵細(xì)胞是由圖二中的【 】___________產(chǎn)生的,若李靜媽媽懷的是個(gè)男孩,則受精卵中性染色體的組成為_______________。
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