【題目】圖表示食物經(jīng)過(guò)消化道時(shí)，糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪被消化的程度，字母表示組成消化道順序的各個(gè)器官，據(jù)圖回答：

（1）曲線甲表示________的消化；曲線乙表示_________的消化；曲線丙表示______的消化。

（2）口腔是圖中____處（用字母表示），胃是圖中____處（用字母表示），胰腺分泌的各種消化酶從_________ 處（用字母表示）進(jìn)入消化道內(nèi)。字母C代表的器官是______。

【答案】脂肪 淀粉 蛋白質(zhì) A C D 胃

【解析】

食物中的蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．圖示中橫坐標(biāo)依次表示消化道的各個(gè)器官，其中A是口腔，B是食道，C胃，D是小腸，E是大腸；縱坐標(biāo)表示食物被消化的程度；曲線表示糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道內(nèi)的消化過(guò)程。據(jù)此解答。

（1）糖類(lèi)在口腔內(nèi)被初步消化，在小腸內(nèi)被最終消化；蛋白質(zhì)在胃內(nèi)被初步消化，在小腸內(nèi)被最終消化；脂肪只能在小腸內(nèi)被消化．小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所。
甲只能在小腸內(nèi)被消化，所以甲是脂肪的消化；丙在胃內(nèi)被初步消化，所以丙是蛋白質(zhì)的消化；乙在口腔內(nèi)被初步消化，所以乙是糖類(lèi)的消化。
（2）胰腺分泌的消化液通過(guò)胰管進(jìn)入小腸的起始部位---十二指腸。即進(jìn)入圖示中的D部位。圖示中橫坐標(biāo)依次表示消化道的各個(gè)器官，其中A是口腔，B是食道，C胃，D是小腸，E是大腸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼這種動(dòng)物的數(shù)量變化曲線最可能是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖描述的是綠色植物﹣﹣大豆的一生，根據(jù)圖示回答問(wèn)題：

（1）圖示①→②過(guò)程中最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是_____。

（2）大豆在生長(zhǎng)過(guò)程中，根的生長(zhǎng)主要與根尖的_____和_____結(jié)構(gòu)有關(guān)。

（3）從④→⑤過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)_____和_____兩個(gè)重要的生理過(guò)程。

（4）⑤是由④中的_____發(fā)育形成的。①是由④中的_____發(fā)育形成的。能發(fā)育成新植物體③的幼體的是①中的_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，下列敘述不正確的是（　�。�

A. 如圖表示昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程和家蠶相同

B. 此昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)差別不明顯

C. 此昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲(chóng)多了蛹期

D. 若此昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng)，則幼蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是豌豆的幾種雜交組合，請(qǐng)根據(jù)表中信息和所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

組別

親代雜交組合

子代植株性狀

高莖數(shù)量(株)

矮莖數(shù)量(株)

①

高莖×高莖

802

0

②

高莖×高莖

588

212

③

矮莖×矮莖

0

795

④

高莖×矮莖

404

397

(1)豌豆的高莖與矮莖在遺傳學(xué)上被稱為____________。

(2)根據(jù)第________組的結(jié)果，可推斷________是隱性性狀。

(3)如果顯性基因用D表示、隱性基因用d表示，則第②組的雜交實(shí)驗(yàn)中子代高莖豌豆的基因組成是______________。

(4)收集第②組的雜交實(shí)驗(yàn)中后代全部種子共800粒種植，假設(shè)所有種子均發(fā)育成植株，則理論上共有高莖豌豆________株。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）右圖為針刺后引起縮手反射的反射弧模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）圖中①是 ，它能接受刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；圖中④是 ，它接受到神經(jīng)沖動(dòng)后，作出反應(yīng)；圖中⑤是 ，它能接受傳入的神經(jīng)沖動(dòng)，并將神經(jīng)沖動(dòng)傳遞給傳出神經(jīng)。

（2）將縮手反射神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑補(bǔ)充完整：

①→ → ⑤ → →④（填序號(hào)）

（3）該縮手反射屬于 （填“非條件”或“條件”）反射。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子在適宜的條件下能萌發(fā)成幼苗，這與種子的結(jié)構(gòu)有關(guān)。如圖是大豆種子的剖面結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述中，正確的是( )

A. 大豆種子的主要部分是胚，它由圖中的①②③④組成

B. 大豆種子萌發(fā)成豆苗，所需的營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自圖中的②

C. 大豆種子和水稻種子內(nèi)②的數(shù)目是相同的

D. 銀杏種子與大豆種子外都有果皮包被著

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是關(guān)于遺傳知識(shí)的概念圖，圖乙是雞冠的遺傳圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中，1是____，主要由______、______組成。2指的是_________；在生殖過(guò)程中，基因在親子代間傳遞的橋梁是_______。

（2）圖乙中，用A、a分別表示顯性基因、隱性基因，隱性性狀是_______，圖中親代玫瑰冠的基因組成是_______。子代中某一個(gè)玫瑰冠的基因組成是_______。正常情況下，兩只單冠的雞交配，其后代_______（會(huì)/不會(huì)）出現(xiàn)玫瑰冠。

（3）在遺傳學(xué)上，子一代的玫瑰冠和單冠稱為一對(duì)_______，子一代中單冠出現(xiàn)的概率是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知人的膚色正常和膚色白化是一對(duì)相對(duì)性狀，決定膚色正常的基因（A）是顯性基因，決定膚色白化的基因（a）是隱性基因。一對(duì)膚色正常的夫婦生育了一個(gè)患白化病的孩子和一個(gè)膚色正常的孩子，則這個(gè)患白化病孩子的基因組成是______，這個(gè)膚色正常孩子的基因組成是______。膚色正常的父母卻生出患白化病的孩子，其原因是______。有白化病患病史的家族中，表兄妹結(jié)婚會(huì)使其孩子患白化病的可能性______。

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