【題目】如果用下圖表示各種概念之間的關(guān)系,下列選項(xiàng)中與圖示相符的是( )

A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】C
【解析】A、DNA和蛋白質(zhì)共同組成了染色體,所以不是包含關(guān)系,A不符合題意;
B、DNA和蛋白質(zhì)共同組成了染色體,所以不能染色體包含DNA,B不符合題意;
C、細(xì)胞構(gòu)成組織,組織構(gòu)成器官,器官構(gòu)成植物體,C符合題意;
D、上皮組織和肌肉組織是并列關(guān)系,D不符合題意.

所以答案是:C.

【考點(diǎn)精析】掌握動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次和植物體的結(jié)構(gòu)層次是解答本題的根本,需要知道動(dòng)物和人的基本組織可以分為四種:上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織.四種組織按照一定的次序構(gòu)成,并且以其中的一種組織為主,形成器官.能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng);植物的組織:分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等;綠色開花植物的六大器官:營養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實(shí)、種子);植物結(jié)構(gòu)層次(小到大):細(xì)胞→組織→器官→植物體.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖回答:

(1)植物細(xì)胞中起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[] , 細(xì)胞膜除了起保護(hù)作用以外, 還可以
(2)西瓜中帶有甜味的汁液儲(chǔ)存在細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中,營養(yǎng)豐富的果肉屬于組織。
(3)細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[] 。
(4)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是(結(jié)構(gòu)名稱)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是關(guān)節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括[ ③ ] ___________,[⑤] ___________和[ ⑥ ] ___________三個(gè)部分,其

中[③]又可以分為[ ②] ___________和[①] ___________兩部分。

(2)[⑤] ___________內(nèi)有少量___________,可以減少摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如。

(3)[⑥] ___________由結(jié)締組織構(gòu)成,把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來,使關(guān)節(jié)具有一定的牢固性。

(4)小明在體育鍛練過程中,由于用力過猛把手扭了造成左前臂不能運(yùn)動(dòng),到醫(yī)院治療時(shí),醫(yī)生說他的肘關(guān)節(jié)脫臼了,這是圖中的______________________滑落出來。

(5)你能說出身體上熟悉的關(guān)節(jié)名稱嗎?如___________等。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種植物,哪一種植物既有果皮包被的種子,葉又是網(wǎng)狀脈?( )

A. 玉米 B. 油松 C. 向日葵 D. 銀杏

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲示神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙示完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲所示的神經(jīng)元是構(gòu)成_______結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,它由[1]_____和[2 ] ______構(gòu)成。

(2)圖乙所示結(jié)構(gòu)稱為_______________,結(jié)構(gòu)[4]示感受器,其結(jié)構(gòu)中大量分布甲圖所示的________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】概念圖是一種直觀形象的表達(dá)知識結(jié)構(gòu)的方式,下面是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖,其中ABC表示細(xì)胞基本結(jié)構(gòu),ab表示功能,①表示過程。請回答:

(1)A表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是。C表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
(2)a表示細(xì)胞壁的功能。
(3)B中含有的能量轉(zhuǎn)化器有。
(4)細(xì)胞由①過程形成組織,它是細(xì)胞的結(jié)果。
(5)綠色開花植物的器官可以分為和生殖器官。
(6)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒有。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體細(xì)胞中的染色體圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)上圖中_______是男性體細(xì)胞的染色體,可以表示為_________,其中常染色體有_________對,性染色體有__________對;此外,女性體細(xì)胞的染色體可表示為_________________

(2)在男性的精子中有染色體___________條,可以表示為________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡下觀察黑藻葉片細(xì)胞時(shí),如果要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)該選用的鏡頭組合是

A10X和40X B10X和10X

C5X和5X D5X和40X

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,請據(jù)圖分析回答問題:

1圖中表示的生理過程是 。

2圖中甲代表的生物是 ,從圖中可以看出它在生物圈中的最重要的作用是 ;丙、丁代表的生物是 ,從圖中可以看出它們在自然界中的

作用是維持 平衡和促進(jìn)自然界的 循環(huán)。

3寫出圖中的食物鏈: ,此食物鏈中含某些重金屬濃度最高的生物是

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