【題目】生命奇跡蘊藏著無窮的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿。如果有人問?/span>我們是怎樣來到這個世界上的?你可以結(jié)合如下人的由來概念圖及胚胎發(fā)育示意圖給予科學(xué)解釋嗎?

1左圖中A、B代表的生物學(xué)術(shù)語分別為:A ;B 。

2右圖中既可以產(chǎn)生卵細(xì)胞又能分泌雌性激素的器官是[ ] 。

3有人把試管嬰兒理解為在試管里生兒育女,這是極不準(zhǔn)確的。其實試管嬰兒是指用人工方法使精子和卵細(xì)胞在體外受精并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育正常情況下,這一過程是在[ ] 中完成的,但后期胚胎發(fā)育仍要移植到[ ] 中進(jìn)行。

4胎兒通過[ ] 與母體血液進(jìn)行物質(zhì)交換,獲取氧氣和養(yǎng)料,排出代謝廢物。為此,我們必須銘記偉大母親的生育之恩!

【答案】1森林古猿;受精卵;

24卵巢;

35輸卵管;3子宮;

42胎盤。

【解析】

試題分析:圖中1臍帶,2胎盤,3子宮,4卵巢,5輸卵管。

1通過認(rèn)真觀察可知,左圖中A、B代表的生物學(xué)術(shù)語分別為:A森林古猿;B受精卵。

2右圖中既可以產(chǎn)生卵細(xì)胞又能分泌雌性激素的器官是4卵巢。

3子宮是胎兒發(fā)育的場所,試管嬰兒是指用人工的方法使卵細(xì)胞和精子在結(jié)合形成受精卵 并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育,試管嬰兒是從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子,將精子、卵細(xì)胞一起放入試管,體外培養(yǎng)三天左右,在輸卵管內(nèi),使卵細(xì)胞受精,然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮,使之逐步發(fā)育成胎兒的過程。也就是說試管嬰兒經(jīng)過取卵--受精--植入三部曲,最后還是要在母親子宮內(nèi)發(fā)育成熟直至分娩。

4胎兒通過2胎盤、臍帶從母體獲取所需營養(yǎng)物質(zhì)和氧,并排出二氧化碳等廢物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅個體小,生活史短,易飼養(yǎng),繁殖快,染色體少,突變型多,是遺傳學(xué)實驗研究的模式生物之一。摩爾根研究果蠅成果斐然,獲1933年諾貝爾獎。請回答:

(1)果蠅在分類上屬于昆蟲,體表有 ,能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

(2)果蠅的發(fā)育過程與家蠶一樣,需要經(jīng)歷不食不動的蛹期,屬于 發(fā)育。

(3)果蠅主要以腐爛的水果為食,枯草桿菌能使水果腐爛。兩者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是果蠅細(xì)胞有 。

(4)果蠅體細(xì)胞中有4對染色體,其性別決定方式與人類相同,X、Y染色體決定。請寫出正常雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成 。

(5)果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀。右圖是摩爾根的果蠅雜交過程示意圖,根據(jù)圖中信息判斷,隱性性狀是 ;若用A、a表示控制相對性狀的基因,則第三代長翅果蠅的基因組成是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,請分析回答下列問題:

1該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈。

2圖中貓頭鷹飛行時翅膀的上下扇動是由________的收縮引起的。圖中最高等的動物是________。

3如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞的污染,則圖中________的體內(nèi)重金屬汞的含量最高。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某人平靜時的胸圍長度是85cm,盡力吸氣時的胸圍長度是95cm,盡力呼氣時的胸圍長度是83cm,這個人的胸圍差是

A.2cm B.8cm C.10cm D.12cm

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個玻璃瓶中加入適量淀粉、水和少量酵母菌,調(diào)成稀糊狀。瓶口和連有導(dǎo)管的橡皮塞均用凡士林密封住整個過程均無菌操作。導(dǎo)管的另一端通入盛有澄清石灰水的試管中如圖所示。將該裝置放在溫暖的地方一段時間。請根據(jù)現(xiàn)象回答問題:

1試管中會持續(xù)有氣泡冒出,原因是:酵母菌分解淀粉產(chǎn)生__________________________。

2打開玻璃瓶會嗅到酒味,是因為酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生了 。

3取一些糊狀物滴上碘液,不變藍(lán)色,原因是 _ ______________。

4若把上述裝置中的酵母菌換成乳酸菌,其他操作均不變,試管中的石灰水_____ ___變渾濁/不變渾濁;乳酸菌與酵母菌相比較,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是:__ _____ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】表是甲、乙、丙、丁四種食物各100克的主要成分,據(jù)表分析可知

A夜盲癥患者應(yīng)多吃食物甲

B表中所列成分中能提供能量的只有糖類

C壞血病患者應(yīng)多吃食物乙

D食物丁更有助于病人傷口修復(fù)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)注健康,善待生命請根據(jù)下列資料回答問題

據(jù)調(diào)查我國的近視眼發(fā)病率高居世界第二位,尤其是近幾年來,近視逐漸低齡化,且呈逐年上升趨勢,這引起了人們對學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注如圖是近視眼成像示意圖,請據(jù)圖回答

1眼球成像過程中,起主要調(diào)節(jié)作用的結(jié)構(gòu)是[_________]_________;無色透明可透過光線的結(jié)構(gòu)是[_________]_________,該結(jié)構(gòu)如果發(fā)生了病變,可通過_________的醫(yī)療手段使患者重見光明

2物像只有落在[_________]_________ 上,我們才能看到清楚的物體,近視眼可以配戴裝有_________鏡的眼鏡加以矯正

3某人眼球結(jié)構(gòu)完整無損,但是看不見周圍的物體,則發(fā)生病變的部位可能_________

4汽車司機(jī)看見紅燈將車停下,這屬于_________反射,該反射的神經(jīng)中樞位于_________如果晚上開車,兩位司機(jī)相向而行,其中一位司機(jī)沒將遠(yuǎn)光燈改為近光燈,會使對面司機(jī)發(fā)生一時性眼前漆黑,這是由于_________縮小引起的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中的物質(zhì)循環(huán)片刻不停地進(jìn)行著,分析下圖回答問題:

1綠色植物利用空氣中的二氧化碳和根吸收的____________,進(jìn)行光合作用,合成_________,為生物圈中的生物提供食物來源。

2生態(tài)系統(tǒng)中的細(xì)菌和真菌將有機(jī)物分解成無機(jī)物,利用該過程獲得生命活動所需的________,它們在物質(zhì)循環(huán)中的角色是_________。

3一堆干草堆放久了,會被細(xì)菌和真菌逐漸分解。如果被羊吃了,會在羊體內(nèi)快速分解。這表明動物在物質(zhì)循環(huán)中的作用是_______________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中能正確模擬吸氣時肺和膈肌活動情況的是( )

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊答案