【題目】下列選項(xiàng)中有 “綠色水庫(kù)” 之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)
B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng)
D.城市生態(tài)系統(tǒng)

【答案】C
【解析】森林生態(tài)系統(tǒng)，主要分布在濕潤(rùn)和半濕潤(rùn)地區(qū)，動(dòng)植物種類(lèi)繁多，是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)。森林在涵養(yǎng)水源，保持水土方面起著重要作用，雨水降落到森林后，首先會(huì)受到樹(shù)冠的阻留，順著樹(shù)干流到地面后，再被盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的樹(shù)根纏住，又因森林土質(zhì)疏松，一部分水又滲入地下，成為地下水，這樣從地表直接形成徑流的水就減少了許多，不易造成山洪，避免大水沖刷地表導(dǎo)致水土流失，有綠色水庫(kù)之稱。

所以答案是：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，圖中試管均置于37 ℃溫水中10分鐘，以下說(shuō)法正確的是(　　)

A. 滴加碘液后，①號(hào)試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色

B. ①與②對(duì)照，可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用

C. 本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一，無(wú)法得出任何結(jié)論

D. ②③對(duì)照，②號(hào)為對(duì)照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】建立東北虎繁育中心，建立江蘇鹽城自然保護(hù)區(qū)保護(hù)丹頂鶴等鳥(niǎo)類(lèi)，對(duì)捕殺藏羚羊者繩之以法。以上保護(hù)生物多樣性的措施分別屬于（ ）

A. 易地保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理

B. 就地保護(hù)、易地保護(hù)、法制管理

C. 就地保護(hù)、自然保護(hù)、法制管理

D. 自然保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)是研究和的科學(xué)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪臺(tái)顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多（ ）
A.目鏡10X、物鏡40X
B.目鏡5X、物鏡10X
C.目鏡10X、物鏡10X
D.目鏡15X、物鏡40X

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不具有成形細(xì)胞核的生物是（　�。�

A. 青霉菌 B. 酵母菌 C. 蘑菇 D. 大腸桿菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞中含有多種物質(zhì)，下列物質(zhì)屬于細(xì)胞中的是（ ）
①水 ②無(wú)機(jī)鹽 ③二氧化碳 ④糖類(lèi) ⑤蛋白質(zhì) ⑥尿素 ⑦氧 ⑧脂質(zhì) ⑨核酸
A.①②④⑤⑦⑧⑨
B.①②③⑤⑥⑦
C.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨
D.①④⑤⑥⑧⑨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，屬于非生物部分的是（ ）。
A.陽(yáng)光
B.植物
C.動(dòng)物
D.細(xì)菌、真菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面哪一組是鳥(niǎo)特有的特征（　　）

①體表有羽毛②善于飛行③用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸④前肢覆羽成翼⑤通過(guò)產(chǎn)卵繁殖后代⑥體溫恒定

A. ①③④ B. ②③④ C. ①②⑤ D. ②⑤⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案