【題目】某同學(xué)在顯微鏡的視野內(nèi)有一污點(diǎn)，下列哪項(xiàng)不能確定判斷其位置（ ）
A.轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡
B.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡
C.移動(dòng)裝片
D.轉(zhuǎn)換物鏡

【答案】B
【解析】解：用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，視野中出現(xiàn)了的小污點(diǎn)，小污點(diǎn)的位置只有三只可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本，判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片．轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡小污點(diǎn)動(dòng)就在目鏡，不動(dòng)就不在目鏡；移動(dòng)載玻片，小污點(diǎn)移動(dòng)就在載玻片，不動(dòng)就不在載玻片；如果不在目鏡和載玻片，那就一定在物鏡上．反光鏡是用來(lái)反射光線的，反光鏡上的污點(diǎn)在視野中看不到．
故選B．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解練習(xí)使用顯微鏡的相關(guān)知識(shí)，掌握放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過(guò)，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標(biāo)本．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物多樣性的價(jià)值應(yīng)用中，屬于直接價(jià)值的是（ ）
A.橡膠樹(shù)提供橡膠
B.油菜提供油料
C.濕地是 “地球之腎”
D.森林是大自然的“調(diào)節(jié)器”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明是一個(gè)年滿18周歲的大學(xué)生,周末他在公園廣場(chǎng)上看到流動(dòng)獻(xiàn)血車,就主動(dòng)上前要求獻(xiàn)血。醫(yī)生首先要求他填寫(xiě)關(guān)于健康情況的表格,然后為他驗(yàn)血型。結(jié)果是AB型血。身體檢查合格后,小明同學(xué)進(jìn)行了無(wú)償獻(xiàn)血。請(qǐng)結(jié)合你所了解的獻(xiàn)血常識(shí),回答下列問(wèn)題。

（1）小明的血可以給哪種血型的病人使用?________。

（2）在不影響其健康的狀況下,一般的獻(xiàn)血量是________mL。

（3）你長(zhǎng)大成人后也會(huì)像小明那樣主動(dòng)參與無(wú)償獻(xiàn)血嗎?為什么?

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系，在某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示，在一段時(shí)間內(nèi)，若乙的數(shù)量增加，則會(huì)引起（　　）

A. 甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降

B. 丙、丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量下降

C. 甲、丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降

D. 甲、丙、丁的數(shù)量都增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，下列敘述不正確的是（　　）

A.圖是昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程和果蠅相同

B.此昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)差別不明顯

C.此昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲(chóng)多了蛹期

D.若此昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng)，則幼蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)仔細(xì)觀察如圖，回憶肺的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，回答下列問(wèn)題．

（1）A圖表示支氣管在肺內(nèi)形成各級(jí)分支，并在末端形成許多_____。

（2）B圖表示肺泡外包繞著豐富的_____。

（3）C圖表示肺泡和毛細(xì)血管的壁都很薄，只由_____層上皮細(xì)胞構(gòu)成．所以，肺泡中的氧氣進(jìn)入毛細(xì)血管，只需經(jīng)過(guò)_____層細(xì)胞．

（4）上述結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，適于在_____與_____之間進(jìn)行氣體交換。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察洋蔥表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，出現(xiàn)以下情形，其中描述正確的是（）

A. 甲圖在換用高倍物鏡后，調(diào)節(jié)甲圖中②來(lái)觀察物像

B. 乙圖的兩個(gè)視野中，細(xì)胞數(shù)目多的是②

C. 丙圖物像要移到視野中央，應(yīng)將玻片向右下方移動(dòng)

D. 丁圖中黑色的圓圈是大細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）請(qǐng)標(biāo)出下列數(shù)字對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱1_____，2_____，3_____，4_____，5_____。

（2）結(jié)構(gòu)1和結(jié)構(gòu)2統(tǒng)稱為_____，結(jié)構(gòu)3、結(jié)構(gòu)4和結(jié)構(gòu)5統(tǒng)稱為_____。

（3）花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過(guò)程，_____，其方式一般有兩種類型，分別是_____和_____。

（4）花粉落到柱頭上后，在柱頭上黏液的刺激下開(kāi)始萌發(fā)，長(zhǎng)出_____，其穿過(guò)花柱，進(jìn)入子房的胚珠中，胚珠里面的_____與來(lái)自花粉管中的精子結(jié)合，形成受精卵的過(guò)程稱為_____；受精完成后，花瓣、柱頭及花柱等都完成了“歷史使命”，紛紛凋落，其中子房繼續(xù)發(fā)育成_____，胚珠發(fā)育成_____，胚珠里面的受精卵發(fā)育成_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面的資料,分析并回答下列問(wèn)題:

資料一:　如圖所示的兩只狐,一只是生活在寒冷的北極的極地狐,另一只是生活在炎熱的非洲沙漠地區(qū)的沙漠狐。

資料二:　科學(xué)工作者在南極研究中發(fā)現(xiàn),在南極,由于冰雪融化,長(zhǎng)期被冰凍的種子解凍萌發(fā),在這里出現(xiàn)了新的物種;從南極冰蓋鉆取樣芯分析表明:25年來(lái),南極氣溫上升了1 ℃。這些都說(shuō)明一個(gè)現(xiàn)象:地球在變暖。

(1)現(xiàn)存的每一種生物,它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式都與__相適應(yīng)。

(2)請(qǐng)推測(cè)生活在北極的極地狐是__,理由是__。

(3)燃燒煤和石油能產(chǎn)生大量的二氧化碳,這種氣體像吸收熱量的玻璃一樣能捕獲陽(yáng)光使地球變暖,這種現(xiàn)象叫__,是地球變暖的主要原因之一。

(4)如果地球變暖在進(jìn)一步加劇,請(qǐng)你預(yù)測(cè)極地狐未來(lái)的命運(yùn):__。

(5)請(qǐng)你想一些好辦法讓地球“退燒”:__。

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