【題目】如圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的B用_____（填“外鰓”或“肺”）呼吸．

（2）青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行，青蛙進(jìn)行_____（填“體內(nèi)”或“體外”）受精．

（3）蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大，青蛙的發(fā)育方式為_____發(fā)育．

【答案】 外鰓 體外 變態(tài)

【解析】兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸。由圖可知，青蛙的發(fā)育過程為：D→B→C→E→A。

（1）B幼體生活在水中，用鰓呼吸。成體青蛙在陸地上生活時(shí)，主要用肺呼吸，皮膚輔助。
（2）在繁殖季節(jié)，雌蛙和雄蛙分別將卵細(xì)胞和精子排到水中，卵細(xì)胞和精子在水中完成受精作用，這種受精方式叫做體外受精。
（3）幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。因此，青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水，在青蛙的發(fā)育過程中，其幼體與成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有許多差異，屬于變態(tài)發(fā)育。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

(1)在人體運(yùn)動過程中，骨骼肌起動力作用，關(guān)節(jié)起______作用，骨起______作用。

(2)使關(guān)節(jié)運(yùn)動靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的______。圖中[]內(nèi)充滿滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦。

(3)患關(guān)節(jié)炎時(shí)，可能引起積液或積膿的部位是______。

(4)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)十分巧妙，已被人們廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和生活中,請舉出一例：______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是根尖部分細(xì)胞圖，請回答：

（1）根毛是圖_____中所示細(xì)胞的一部分．

（2）C為_____細(xì)胞，其功能是_____．

（3）植物所需要的水分和無機(jī)鹽主要是圖_____中所示細(xì)胞吸收的．

（4）根尖生長最快的部位是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)將剛摘下的葉片放入70℃的熱水中，很快發(fā)現(xiàn)葉片表面產(chǎn)生許多的小氣泡，并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，這種現(xiàn)象說明（ ）
A.葉片上表面的光照強(qiáng)
B.葉片上表皮含的葉綠體比下表皮多
C.葉片下表皮的氣孔多
D.葉片下表皮產(chǎn)生的氧氣多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食品腐敗變質(zhì)的主要原因是（ ）
A.環(huán)境和溫度過高
B.食品貯存的方法
C.微生物的大量繁殖
D.食品的含水量過大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面的四個(gè)圖是正在轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋、使鏡筒下降接近裝片的四個(gè)動作，仔細(xì)觀察，動作正確的是（ ）

A.一
B.二
C.三
D.四

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所給提示填寫圖表：

A.B. C. D.
E.F.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常人體剛進(jìn)食后，血液內(nèi)（ ）

A. 血糖含量增加，胰島素含量減少

B. 血糖含量增加，胰島素含量增加

C. 血糖含量減少，胰島素含量減少

D. 血糖含量減少，胰島素含量增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】米勒的實(shí)驗(yàn)證明了（ ）

A. 小分子有機(jī)物可能在原始大氣中形成

B. 原始生命的出現(xiàn)

C. 多分子體系演化成原始生命

D. 原始大氣的形成

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