【題目】在陽光下檢測植物的呼吸作用,效果不明顯,其原因是( )

A. 呼吸作用停止 B. 呼吸作用較弱

C. 光合作用停止 D. 光合作用較強(qiáng)

【答案】D

【解析】在陽光下檢測呼吸作用,結(jié)果不顯著的原因是在陽光下,光合作用較強(qiáng),呼吸作用產(chǎn)生的大部分二氧化碳在植物體內(nèi)就被光合作用消耗掉了,成了植物進(jìn)行光合作用的原料,因而釋放出的二氧化碳較少,這就是在光下檢測呼吸作用效果不理想的原因。應(yīng)該在沒有光的條件下檢測植物的呼吸作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液流經(jīng)腎臟后,所含成分的最明顯變化是( )

A. 二氧化碳減少、尿素減少 B. 尿素增加

C. 葡萄糖減少、尿素減少 D. 尿素減少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于軟體動(dòng)物特征的是( )

①柔軟的身體表面有外套膜

②體表有堅(jiān)韌的外骨骼

③大多有貝殼

④身體和附肢都分節(jié)

⑤運(yùn)動(dòng)器官是足

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①③⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程,①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng),下列敘述錯(cuò)誤的是

A.①②過程分別表示細(xì)胞的生長和分裂

B.②過程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍

C.③過程的結(jié)果是形成了不同的組織

D.①③過程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不變

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖片中[1]是關(guān)節(jié)頭,[2]是______________,二者相對的面上有一層_______,具有減少摩擦,緩沖沖擊的作用。

(2)圖中的[5]是________,內(nèi)有少量滑液,是由[ ]________分泌的,另外關(guān)節(jié)的周圍還有韌帶等結(jié)構(gòu),以上這些都保證了關(guān)節(jié)既_______________的特點(diǎn)。

(3)骨骼肌具有受到刺激________的特性,所以當(dāng)骨骼肌受到刺激后就會(huì)牽動(dòng)著骨圍繞著__________活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

(4)當(dāng)屈肘時(shí),肱二頭肌_____,肱三頭肌______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體能量的供給說法錯(cuò)誤的( )

A. 人體所需能量約70%來源于糖類

B. 糖類和脂肪是人體的主要供能物質(zhì)

C. 細(xì)胞中的蛋白質(zhì)、糖類、脂肪等有機(jī)物要氧化分解必須有氧氣的參與

D. 有機(jī)物分解釋放的能量全部用于人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于人體內(nèi)分泌腺的是

A胸腺 B腎上腺 C垂體 D前列腺、

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在光合作用的實(shí)驗(yàn)中,先把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜,目的是讓葉片( )。

A. 將淀粉運(yùn)走耗盡 B. 合成淀粉

C. 產(chǎn)生二氧化碳 D. 產(chǎn)生氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一個(gè)常見的食物網(wǎng)。有關(guān)敘述正確的是

A該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈

B該食物網(wǎng)有的食物鏈包括5個(gè)環(huán)節(jié)

C沿著食物鏈傳遞的能量不可能減少

D最長的食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺?/span>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案