【題目】下列哪項(xiàng)不是線形動(dòng)物的主要特征（ ）

A．身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓柱形 B．身體由許多體節(jié)構(gòu)成

C．體表有角質(zhì)層 D．有口有肛門

【答案】B

【解析】

試題分析：線形動(dòng)物的身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓柱形，有口有肛門，體表有起著保護(hù)作用的角質(zhì)層，故A．C．D正確。身體有許多體節(jié)構(gòu)成，這是環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征，故B不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】早春播種以后，常用“地膜覆蓋”的方法促進(jìn)早出苗，其主要原因是（）
A.種子萌發(fā)需要光
B.防止風(fēng)沙
C.保濕、保溫有利于種子萌發(fā)
D.防止鳥(niǎo)類取食種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是家鴿的形態(tài)與部分內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 家鴿前肢演變?yōu)橐�，適于空中飛翔

B. 家鴿進(jìn)行一次呼吸，在2中進(jìn)行了一次氣體交換

C. 骨骼很薄，有的愈合在一起，有的中空，有利于減輕體重

D. 有龍骨突，附著發(fā)達(dá)的胸肌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組就“不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響”進(jìn)行了探究，其實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

組別

項(xiàng)目

水質(zhì)

水量

水溫

蛙卵數(shù)

孵出的蝌蚪數(shù)

A組

河水

500毫升

22℃

30個(gè)

28只

B組

蒸餾水

500毫升

10℃

30個(gè)

9只

該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不妥之處是（ ）

A．水量過(guò)多 B．不符合單一變量原則

C．水溫太高 D．水中沒(méi)有水草

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為鯽魚的形態(tài)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在魚口的前方，會(huì)看到墨汁從魚的 流出．

（2）輕輕掀起鰓蓋，發(fā)現(xiàn)魚鰓的顏色是 色，原因是鰓絲上布滿了 ．

（3）魚之所以能在水中生活兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要：一是靠 獲取食物和防御敵害；二是能在水中 ．

（4）填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱① ④ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體產(chǎn)生卵細(xì)胞、形成受精卵及胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是（ ）
A.卵巢、輸卵管、子宮
B.卵巢、陰道、子宮
C.輸卵管、子宮、卵巢
D.卵巢、子宮、子宮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一株幼小的蘋果樹(shù)苗能長(zhǎng)成枝葉繁茂的蘋果樹(shù)，主要原因是（ ）

A．細(xì)胞的分裂和體積增大 B．細(xì)胞數(shù)目的增多

C．細(xì)胞體積的不斷增大 D．營(yíng)養(yǎng)狀況的好壞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是幾種常見(jiàn)動(dòng)物的呼吸器官結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（7分）

（1）蚯蚓沒(méi)有專門的呼吸系統(tǒng)，呼吸靠能夠分泌粘液而濕潤(rùn)的 完成。從呼吸這一生理過(guò)程看，蚯蚓適于 生活。

（2）魚適應(yīng)于水中的呼吸器官是 ，該器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是由許多鰓絲構(gòu)成，內(nèi)含豐富的 ，當(dāng)水流出鰓后，血液成分的變化是 。

（3）鳥(niǎo)的呼吸器官是[ ] 。吸氣時(shí)，氣體進(jìn)入體內(nèi)的順序是

（用圖中序號(hào)表示）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一朵花中能夠發(fā)育成果實(shí)的部位是

A．花蕊 B．子房 C．花藥 D．受精卵

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同步練習(xí)冊(cè)答案