在春秋季節(jié)給人接種流感疫苗的目的是


  1. A.
    控制傳染源
  2. B.
    切斷傳播途徑
  3. C.
    保護(hù)易感人群
  4. D.
    進(jìn)行非特異性免疫
C
分析：回答此題的關(guān)鍵是要明確傳染病流行的三個環(huán)節(jié)．
解答：傳染病流行需同時具備三個環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群．傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑；易感人群是指對某種傳染源缺乏免疫力而容易感染該病的人群．
預(yù)防傳染病的措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感者．春秋季節(jié)給人接種流感疫苗，是給健康的人接種，讓他們體內(nèi)產(chǎn)生抗體，從而達(dá)到預(yù)防傳染病的目的．
故選：C
點(diǎn)評：給健康的人體內(nèi)沒有抗體，屬于易感者．給他們接種疫苗，使之產(chǎn)生抗體屬于保護(hù)易感者．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因?yàn)?/h1>
  1. A.
    溫度低，減少細(xì)菌病害
  2. B.
    溫度低，植物不進(jìn)行呼吸作用
  3. C.
    溫度低，呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少
  4. D.
    溫度低，有利有機(jī)物的積累

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

圖1為細(xì)菌的模式圖．根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）細(xì)菌是單細(xì)胞個體，由______、（方括號內(nèi)填寫圖中序號，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱，下同）______、______ 等基本部分構(gòu)成，但是與動植物的細(xì)胞相比，它的細(xì)胞沒有______，只有一個______ 集中的______．
（2）有些細(xì)菌生有一些能夠擺動的______，因此，可以在水中______，有些細(xì)菌的外面有一層粘性的______，對細(xì)菌有______ 作用．
（3）從形態(tài)上看圖2），細(xì)菌可以分為______（方括號內(nèi)填寫圖中字母，橫線上填名稱，下同）、______ 和______ 三類．
（4）細(xì)菌沒有______，大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，并將其分解為______，因此它是生態(tài)系統(tǒng)中的______ 者．細(xì)菌這樣的營養(yǎng)方式叫做______．
（5）在惡劣的環(huán)境下，細(xì)菌可以形成具有抵抗不良環(huán)境的休眠體，叫做______．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

水稻體細(xì)胞內(nèi)含有12對染色體，其精子中的染色體數(shù)是________，其受精卵的染色體數(shù)是________．鼠的黑毛 （A）對白毛 （a）是顯性．一只基因組成為Aa的黑毛鼠，產(chǎn)生了100萬個精子，那么含有白毛隱性基因的精子有________萬個．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

染色體主要是由________和________組成．DNA分子是由________條長長的、互相盤繞的________組成，它的空間結(jié)構(gòu)呈________結(jié)構(gòu)．它上面有許多有特定遺傳效應(yīng)的片段，這些片段叫做________，它可以控制生物體不同的________．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題．
（1）一粒小小的玉米種子能萌發(fā)長成一棵玉米植株，其奧妙在于玉米種子里
有______，該結(jié)構(gòu)是由圖中的______構(gòu)成的（填序號）．

（2）玉米種子萌發(fā)時，所需營養(yǎng)物質(zhì)來自[______]______．

（3）在玉米種子的結(jié)構(gòu)中，將來能發(fā)育成莖和葉的是[______]______

（4）在菜豆種子中，與圖中①功能相同的結(jié)構(gòu)是______．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

一株綠色植物形成果實(shí)和種子，一般要經(jīng)過的兩個過程是


  1. A.
    開花和傳粉
  2. B.
    傳粉和受精
  3. C.
    開花和受精
  4. D.
    開花和昆蟲傳粉

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

血液循環(huán)包括________和________．輸血時，應(yīng)以輸________為原則．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

如圖為葉芽縱剖圖．請?zhí)畛鰣D中①─⑤的結(jié)構(gòu)名稱，并與A─E中相對應(yīng)的內(nèi)容用線連接起來
①________A發(fā)育成莖
②________B發(fā)育成側(cè)芽
③________C 形成新的芽軸和芽原基
④________D發(fā)育成幼葉
⑤________E發(fā)育成葉．

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同步練習(xí)冊答案