“泥融飛燕子”“沙暖睡鴛鴦.”詩中描寫了一幅春日來臨時欣欣向榮的景象,在分類上,燕子、鴛鴦屬于


  1. A.
    哺乳動物
  2. B.
    鳥類
  3. C.
    爬行類
  4. D.
    兩棲類
B
分析:此題主要考查的是動物的分類,思考解答.
解答:鳥類的主要特征是:身體呈流線型,可減少飛行時空氣的阻力;體表被覆羽毛,有正羽和絨羽之分,正羽用于飛行;前肢變成翼,翼是家鴿的飛行器官;鳥類的骨有的薄,有的愈合在一起,比較長的骨大都是中空的,內(nèi)充氣體,這樣的骨骼既可以減輕身體的重量,又能加強堅固性,適于飛翔生活.胸肌發(fā)達(dá),牽動兩翼可完成飛行動作;鳥的食量非常大,在飛行過程中需要消耗大量能量.鳥類有喙,口腔內(nèi)沒有牙齒;鳥類的呼吸是雙重呼吸,為飛行提供充足的氧.燕子、鴛鴦具備以上特點,應(yīng)該屬于鳥類.
故選:B
點評:熟練掌握鳥類的主要特征,結(jié)合題意,分析燕子、鴛鴦的特點,即可做出正確的解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列古詩中,描寫生物生長發(fā)育的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下列古詩中,描述生物生長發(fā)育的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下列詩詞中,描寫生物生長發(fā)育的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下列古詩中,描寫生物生長發(fā)育的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下列古詩中,描寫生物生長發(fā)育的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案