Question

【題目】生物科學(xué)實驗是我們應(yīng)用科學(xué)方法、認識科學(xué)知識、形成科學(xué)概念的重要手段和途徑。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）如圖1是蚯蚓的外部形態(tài)觀察實驗。觀察時可以發(fā)現(xiàn)蚯蚓的背部顏色_____（填“稍深”或“稍淺”）．用手指來回觸摸蚯蚓的腹面，感覺有些粗糙不平的小突起，這是摸到了_____，這些小突起能與_____協(xié)調(diào)配合，使身體蠕動。

（2）如圖2是小白鼠走迷宮獲取食物的實驗。設(shè)置迷宮時，可以在隔板上方放置一塊_____，既能阻止小白鼠翮越隔板，又便于觀察小白鼠的行為；實驗前應(yīng)使小白鼠處于_____狀態(tài)。

（3）如圖3是蚯蚓走迷宮的實驗。蚯蚓的這種行為從獲得途徑上屬于_____行為。

（4）據(jù)統(tǒng)計，蚯蚓大概要經(jīng)過200多次的“嘗試與錯誤“才能學(xué)會走向暗室。而小白鼠走迷宮獲取食物的“嘗試與錯誤”次數(shù)比蚯蚓要少很多，說明不同動物的_____是有區(qū)別的。

Answer 1

【答案】 稍深 剛毛 肌肉 透明玻璃 饑餓 學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)能力

【解析】（1）觀察蚯蚓的外部形態(tài)，會發(fā)現(xiàn)它的背部顏色稍深，身體由許多彼此相似的環(huán)狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成，這些環(huán)狀結(jié)構(gòu)是體節(jié)。蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛，因此用手指來回觸摸蚯蚓的腹面，感覺有些粗糙不平的小突起，它們是剛毛。蚯蚓的運動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的。
（2）如圖2是小白鼠走迷宮獲取食物的實驗。設(shè)置迷宮時，可以在隔板上方放置一塊透明玻璃，既能阻止小白鼠翮越隔板，又便于觀察小白鼠的行為；實驗前應(yīng)使小白鼠處于饑餓狀態(tài)。
（3）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為。學(xué)習(xí)行為不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。蚯蚓經(jīng)過多次嘗試和錯誤后，蚯蚓能學(xué)會直接爬向另一邊潮濕的暗室，因此是學(xué)習(xí)行為。
（4）蚯蚓大概要經(jīng)過200多次的“嘗試與錯誤“才能學(xué)會走向暗室。而小白鼠走迷宮獲取食物的“嘗試與錯誤”次數(shù)比蚯蚓要少很多，說明不同動物的學(xué)習(xí)能力是有區(qū)別的。