Question

【題目】下圖是超級鼠培育過程示意圖，請看圖回答：

（1）在轉(zhuǎn)基因鼠的研究中，被研究的性狀是____________，一胎所生的超級鼠個體較大，而普通鼠個體較小，這是一對_________，控制這一性狀的基因是_______________ 。

（2）在生物傳宗接代的過程中，傳下去的是__________，而不是___________。

（3）性狀與基因的關(guān)系是：_________________。

（4）研究者將大鼠生長激素基因注入普通鼠的___________而研制成功。

A．卵細胞 B受精卵的細胞質(zhì)中

C．精子細胞 D．受精卵的細胞核中

（5）目前，轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應用有（如：轉(zhuǎn)基因植物）_________，________，________等。

Answer 1

【答案】鼠的個體的大小 相對性狀 大鼠生長激素基因 基因 性狀 基因決定性狀 D 轉(zhuǎn)基因動物 轉(zhuǎn)基因藥品 轉(zhuǎn)基因食品

【解析】

轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)；利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀，培育新品種．也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品，用于醫(yī)藥、食品等方面。

（1）生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，通過超級鼠產(chǎn)生的過程可知，被研究的性狀是鼠個體的大小，一胎所生的超級鼠的體型大，而普通鼠的體型小，這是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此這是一對相對性狀．一對注射過大鼠生長激素基因的受精卵發(fā)育成超級鼠，而未注射大鼠生長激素基因的受精卵發(fā)育成普通鼠，通過對比可知鼠的個體的大�。ㄐ誀睿┦怯纱笫笊�長激素基因控制的。

（2）在生物代代繁衍的過程中，親代的性狀是通過基因遺傳給后代的．因此傳下去的是基因，而不是性狀。

（3）鼠的個體的大小是由大鼠的生長激素基因控制的，由此可知基因控制著生物的性狀。
（4）研究者將大鼠生長激素基因吸入顯微注射器中，在顯微鏡下將大鼠生長激素基因注入小鼠尚未融合的受精卵內(nèi)的卵細胞核或精子的細胞核中，將已經(jīng)導入了大鼠生長激素基因的受精卵，注入雌小鼠的輸卵管中去，該受精卵在小鼠的子宮內(nèi)發(fā)育成新個體，故選D。

（5）目前，轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應用有：轉(zhuǎn)基因抗蟲棉、轉(zhuǎn)基因大豆、轉(zhuǎn)基因抗蟲煙草、生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌、轉(zhuǎn)基因藥品、轉(zhuǎn)基因食品等。