【題目】生活在水中的魚主要通過和的擺動以及的協(xié)調作用進行游泳．

【答案】尾部；軀干；鰭
【解析】魚類生活在水中，體表常有鱗片覆蓋，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調作用游泳．
【考點精析】關于本題考查的魚的主要特征，需要了解終生生活在水中，身體表面大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調作用游泳，心臟一心房一心室才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，屬于生物影響環(huán)境的是（　�。�

A. 海豹皮下脂肪很厚B. 森林中含氧豐富

C. 駱駝刺根系發(fā)達D. 在沙漠中駱駝的尿少

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”結構層次上白鷺比柳樹多了（　�。�

A. 細胞B. 組織C. 器官D. 系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用手捏心臟各腔，感覺哪一個部位心壁最厚？（　�。�
A.左心房
B.左心室
C.右心房
D.右心室

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項是保護生物多樣性的根本措施（　　）
A.保護生物的數(shù)量
B.保護生物的棲息環(huán)境
C.保護生物的種類
D.保護生物的棲息環(huán)境以及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關注食品、藥品安全，維護我們的健康。下列常見做法，你認同的是

A.用水浸泡葉類蔬菜，可以減少農(nóng)藥的殘留

B.發(fā)芽的馬鈴薯去芽后可食用

C.食品、藥品只要包裝完整，可根據(jù)需要食用或服用

D.“OTC”標志的藥物可以隨意加大服藥用量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物中的水也屬于營養(yǎng)物質．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生長在海水中的海帶，其細胞中積累的碘的濃度比海水中的濃度要高許多倍，而海帶細胞仍能從海水中吸收碘，這一事實可以說明（ ）

A. 海帶細胞的細胞壁有吸附碘的功能

B. 海帶細胞的細胞質中能產(chǎn)生碘

C. 海帶細胞的細胞膜控制物質進出，使海水中的碘不斷進入細胞中

D. 細胞壁有保護和支持作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物的主要特征：體表被毛，和 ， 牙齒分化為、和 ．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案