【題目】下列哪種生物屬于消費(fèi)者（ ）

A. 小麥 B. 蘑菇 C. 蛇 D. 木耳

【答案】C

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤等，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。動(dòng)物自己不能制造有機(jī)物，直接或間接以植物為食，是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者。

小麥?zhǔn)蔷G色植物，能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，屬于生產(chǎn)者，A錯(cuò)誤；蘑菇和木耳是營(yíng)腐生生活的真菌，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，屬于分解者，BD錯(cuò)誤；蛇是動(dòng)物，自己不能制造有機(jī)物，直接或間接以植物為食，是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不同類動(dòng)物的身體特征各不相同，其中具有“終身生活在水中，用鰭游泳，用鰓呼吸”特征的動(dòng)物是（　　）

A. 青蛙 B. 海獅 C. 鯨魚 D. 鯽魚

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【題目】造成藏羚羊?yàn)l臨滅絕的主要原因是

A. 水污染 B. 大氣污染 C. 人類偷獵 D. 溫室效應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是_____。

（2）若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，則丙對(duì)應(yīng)的生物是_____。

（3）圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_____。

（4）若圖一中蛇的數(shù)量大量減少，則草的數(shù)量將會(huì)_____，從而影響生態(tài)平衡；過(guò)一段時(shí)間之后，生態(tài)系統(tǒng)各生物的數(shù)量又會(huì)恢復(fù)平衡狀態(tài)，因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的_____，但這種調(diào)節(jié)能力是有限的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列昆蟲的發(fā)育屬于完全變態(tài)的是 ( )

A. 蟋蟀 B. 螻蛄 C. 螳螂 D. 蠅

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物不僅能適應(yīng)環(huán)境，并能從環(huán)境中獲得生活必需的物質(zhì)和能量，而且能夠________和________環(huán)境。

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【題目】植物在下列哪種液體中培養(yǎng)，會(huì)缺少無(wú)機(jī)鹽( )。

A. 土壤浸出液 B. 蒸餾水

C. 無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液 D. 以上三者都缺少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是 （ ）

A. 小草 B. 蘑菇 C. 人 D. 病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把刻有“pb”的載玻片放在顯微鏡下觀察時(shí)，視野中所看到的應(yīng)當(dāng)是

A. qb B. Pp C. qd D. bp

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