【題目】下列各項(xiàng)中，由遺傳因素決定的行為是(　　)

A. 剛出生的嬰兒就會(huì)吃奶

B. 成年黑猩猩利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題

C. 蚯蚓學(xué)會(huì)在迷宮中直接爬向潮濕的暗室

D. 英格蘭的大山雀學(xué)會(huì)偷喝牛奶

【答案】A

【解析】剛出生的嬰兒就會(huì)吃奶是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，屬于先天性行為，而成年黑猩猩利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題、蚯蚓學(xué)會(huì)在迷宮中直接爬向潮濕的暗室、英格蘭的大山雀學(xué)會(huì)偷喝牛奶都是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，屬于學(xué)習(xí)行為，可見(jiàn)A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪些特點(diǎn)說(shuō)明家鴿的外形與飛行生活相適應(yīng)？（ ）

A. 全身被覆羽毛 B. 前肢特化成翼，生有幾排大型正羽

C. 體型呈流線型 D. 以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)能代表植物體結(jié)構(gòu)層次的是（　�。�

A. 細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體

B. 細(xì)胞→器官→組織→植物體

C. 細(xì)胞→組織→器官→植物體

D. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)第五次人口普查表明新生兒男女性別比例為119.92：100，這將導(dǎo)致男女性別嚴(yán)重失調(diào)，為此應(yīng)當(dāng)（ ）

A. 禁止產(chǎn)前進(jìn)行性別鑒定 B. 加強(qiáng)婚育新觀念教育

C. 全面提高國(guó)民素質(zhì) D. A、B、C都進(jìn)行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，與調(diào)節(jié)光的強(qiáng)弱有關(guān)的結(jié)構(gòu)是( )

A、物鏡B、目鏡C、反光鏡D、粗準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述中，描述不正確的是(　　)

A. 先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)

B. 學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物成長(zhǎng)過(guò)程中形成的

C. 動(dòng)物的行為都是從親代繼承的

D. 具有社會(huì)行為的動(dòng)物成員間有明確的分工

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】《物種起源》一書(shū)的作者是（　　）

A. 達(dá)爾文 B. 米勒 C. 林奈 D. 巴斯德

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物生殖發(fā)育的說(shuō)法正確的是(　　)

A. 卵白是鳥(niǎo)胚胎發(fā)育的主要營(yíng)養(yǎng)來(lái)源

B. 家蠶的發(fā)育是不完全變態(tài)發(fā)育

C. 扦插、嫁接和克隆技術(shù)本質(zhì)上都屬于無(wú)性生殖

D. 青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是卵細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在植物體內(nèi)，能夠使水和無(wú)機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自于（　�。�

A. 蒸騰作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案