【題目】下列描述中，哪項(xiàng)與社會(huì)行為無關(guān)（　�。�

A. 群體生活有利于維持種族的生存 B. 不同成員之間分工合作，共同維持群體生活

C. 群體的不同成員之間有信息交流 D. 同種生物的許多個(gè)體簡單地聚焦在一起

【答案】D

【解析】社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級．社群生活對動(dòng)物有利，可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊，使動(dòng)物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境，對維持個(gè)體與種族的生存有重要的意義。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為綠色植物的生理活動(dòng)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）氣體A、B是通過葉表皮的___________進(jìn)出的。

（2）若A代表二氧化碳，B代表氧氣，則此圖可表示植物體的__________過程。若A代表氧氣，B代表二氧化碳，則此圖可以表示植物體的_____________過程， 此過程用反應(yīng)式表示如下：_________+氧氣二氧化碳+水+能量若C表示水分，則它在植物體內(nèi)上升的動(dòng)力主要來自___________作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過程．下列敘述不正確的是（ ）

A.圖示昆蟲的發(fā)育過程和果蠅相同
B.此昆蟲的幼蟲和成蟲差別不明顯
C.此昆蟲的發(fā)育過程比蝗蟲多了蛹期
D.若此昆蟲是一種害蟲，則幼蟲期對農(nóng)作物危害最大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】控制生物性狀的遺傳信息主要儲(chǔ)存在______________中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，圖中所示肺泡外包圍著毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，這有利于（　�。�

A.氣體在血液中的運(yùn)輸
B.肺泡與血液間的氣體交換
C.血液與組織細(xì)胞間的氣體交換
D.肺與外界的氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是消化系統(tǒng)模式圖，請根據(jù)圖回答問題：

（1）人體最大的消化腺是肝臟，它分泌的消化液是 ， 不含消化酶．可以對乳化．
（2）消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是 ．
（3）淀粉開始消化的部位是〔〕；
（4）蛋白質(zhì)開始消化的部位是〔〕 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近視眼的人眼球的部分結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了變化，導(dǎo)致看遠(yuǎn)方物體時(shí)視覺模糊．近視眼的人眼球的結(jié)構(gòu)變化以及成像狀況是（ ）
①晶狀體曲度大 ②晶狀體曲度小 ③眼球前后徑過長
④眼球前后徑過短 ⑤物像落到視網(wǎng)膜前面 ⑥物像落到視網(wǎng)膜后面．
A.①③⑥
B.①③⑤
C.②④⑤
D.②④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】世界衛(wèi)生組織的事故調(diào)查顯示，大約50%～60%的交通事故與酒后駕駛有關(guān)．因此，我國管理部門近幾年不斷地加大對酒駕的處罰力度，如酒后駕駛機(jī)動(dòng)車者一次記12分等．但有些人置若罔聞，仍抱著僥幸心理酒后駕車上路．請結(jié)合如圖及所學(xué)知識(shí)回答問題：

（1）“醉酒”者常常表現(xiàn)出走路不穩(wěn)等現(xiàn)象，這是由于酒精麻痹了造成的．
（2）某人在“酒駕”交通事故中受傷，醫(yī)生用針刺其指尖，此人立刻縮手，請用甲圖中的數(shù)字和箭頭表示縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑： ．
（3）對醉酒者可采用吹氣實(shí)驗(yàn)檢測醉駕程度．吹氣時(shí)，醉酒者的膈肌處于狀態(tài)．醉酒者的肺泡與血液之間的氣體交換是通過作用實(shí)現(xiàn)的．
（4）酒駕者血液中酒精隨血液循環(huán)在身體內(nèi)流動(dòng)．最先進(jìn)入乙圖心臟中的[] ． 當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時(shí)，葡萄糖濃度出現(xiàn)了丁圖的變化，請問這個(gè)變化發(fā)生在丙圖中的部位（填字母），這時(shí)進(jìn)行的生理活動(dòng)是作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一所示的是根尖的結(jié)構(gòu)，圖二和圖三所示的分別是葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）植物幼根的生長是通過圖一中[]區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和[]區(qū)細(xì)胞體積的
增大實(shí)現(xiàn)的．
（2）而植物枝條的形成則依賴于葉芽組織的細(xì)胞分裂和分化，其中圖三中枝條的莖是由圖二中的[]發(fā)育而來的．

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同步練習(xí)冊答案