【題目】某同學(xué)測(cè)肺活量時(shí)，三次測(cè)定的數(shù)值分別是3700毫升、3900毫升、3800毫升，那么他

的肺活量是（ ）

A. 3700毫升 B. 3800毫升 C. 3900毫升 D. 4000毫升

【答案】C

【解析】測(cè)量肺活量時(shí)，為了減少誤差一般測(cè)三次，取最大值。因?yàn)榉位盍渴欠蔚淖畲笸饬俊?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示植物的葉釋放或吸收氧氣的量（相對(duì)值）隨時(shí)間變化的曲線圖，下列敘述中錯(cuò)誤的是

A. AB段植物只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用

B. BD段植物光合作用與呼吸作用都進(jìn)行

C. C點(diǎn)時(shí)光合作用釋放氧的量與呼吸作用吸收氧的量相等

D. DE段光合作用釋放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】冬天上課教師門窗關(guān)閉較久后，不少同學(xué)會(huì)出現(xiàn)打“哈欠”的現(xiàn)象，是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 打“哈欠”會(huì)傳染 B. 大家養(yǎng)成了打“哈欠”的習(xí)慣

C. 教室的空氣中含有較多的二氧化碳 D. 同學(xué)們想下課

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常情況下，人類在母體子宮里發(fā)育成熟需要的時(shí)間約為 （ ）

A. 180天 B. 200天 C. 270天 D. 365天

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在構(gòu)成植物體的組織中，能夠不斷分裂、產(chǎn)生新細(xì)胞的組織是（　�。�

A. 輸導(dǎo)組織 B. 保護(hù)組織 C. 分生組織 D. 營(yíng)養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體組織的形成，依賴于()

A. 細(xì)胞的分化 B. 細(xì)胞的生長(zhǎng) C. 細(xì)胞的癌變 D. 細(xì)胞的衰老

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不是營(yíng)寄生生活的動(dòng)物的是（　�。�

A. 蛔蟲 B. 血吸蟲 C. 蝗蟲 D. 蟯蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生給獻(xiàn)血者抽血時(shí)，針頭刺入的血管是（　　）

A. 動(dòng)脈 B. 靜脈 C. 毛細(xì)血管 D. 肱動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與人類親緣關(guān)系最密切的是（ ）

A. 黑猩猩 B. 狗 C. 狒狒 D. 魚

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同步練習(xí)冊(cè)答案