【題目】腎臟的主要功能是形成尿液，它在人體內(nèi)的位置是（ ）

A.腹腔后壁、脊柱兩側(cè)

B.胸腔，左右各一個(gè)

C.胸腔中部偏左、兩肺之間

D.腹腔的上方偏右

【答案】A

【解析】

試題分析：腎位于脊柱兩側(cè)，緊貼腹腔后壁，居腹膜后方；左腎上端平第11胸椎下緣，下端平2腰椎下緣，右腎比左腎低半個(gè)椎體，左側(cè)第12肋斜過左腎后面的中部，右側(cè)第12肋斜過右腎后面的上部。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近視大多是由于用眼不科學(xué)而引起眼球結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，這個(gè)變化的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A.晶狀體
B.角膜
C.虹膜
D.瞳孔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義是

A. 使動(dòng)物主動(dòng)出擊獲取食物 B. 可以迅速的逃避敵害

C. 遷移到適宜的棲息場(chǎng)所 D. 不利于動(dòng)物的生殖和繁衍后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”從生態(tài)學(xué)角度分析，在落葉化作“春泥”的過程中，起決定作用的是

A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某植物葉片生理活動(dòng)示意圖，圖中的箭頭表示不同物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)方向，其中a、b可通過氣孔進(jìn)出葉片，c、d可通過葉柄進(jìn)出葉片。據(jù)圖回答：

（1）若b 為水蒸氣，此時(shí)葉片正在進(jìn)行_________作用。

（2）在光照下，葉片進(jìn)行光合作用，則物質(zhì)d通過__________運(yùn)輸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】米勒的實(shí)驗(yàn)開創(chuàng)了生命起源研究的新途徑。你能對(duì)他的實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行總結(jié)嗎？

（1）火花放電的作用是______________________________________

（2）向裝置內(nèi)輸入的氣體主要是______________________________

（3）米勒提出的問題是_____________________________________

（4）米勒在實(shí)驗(yàn)中搜集到的證據(jù)是___________________________。

（5）米勒得出的結(jié)論是____________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“綠葉在光照下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，將一盆楓葉放置在暗處一晝夜，選其中一個(gè)葉片，用三角形的黑色紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來，如圖所示。置于陽光下照射一段時(shí)間，摘下葉片，經(jīng)過酒精脫色、漂洗。最后在葉片上滴加碘液。請(qǐng)分析回答以下各題。

（1）將楓葉放在黑暗處處理一晝夜的目的是__________________。

（2）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到__________________作用。

（3）該實(shí)驗(yàn)將葉片放在酒精中的目的是__________________。

（4）在脫色后的葉片上滴加碘液，變藍(lán)的是葉片中__________________部分；由此說明綠葉在光照條件下制造了。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某食物網(wǎng)中的一些生物，據(jù)圖分析下列說法正確的是（ ）

A．青蛙和蜘蛛構(gòu)成捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

B．該食物網(wǎng)中的生物和分解者共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)

C．因生態(tài)系統(tǒng)有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，所以無分解者，也能保持相對(duì)穩(wěn)定

D．該食物網(wǎng)中最長的食物鏈?zhǔn)?/span>草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不屬于生物影響環(huán)境的是（ ）

A. 栽種植物，防風(fēng)固沙 B. 森林的蒸騰作用增加空氣濕度

C. 蚯蚓疏松土壤 D. 池塘中的青蛙是綠色的

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同步練習(xí)冊(cè)答案