【題目】(當堂交叉題)下列說法正確的是( )

A．只要引進善于吃蟲子的鳥，對本地環(huán)境肯定有好處

B．對自然資源的合理開發(fā)和利用，有利于可持續(xù)發(fā)展

C．治理太湖水污染應(yīng)該停止太湖周邊一切生產(chǎn)活動

D．生態(tài)系統(tǒng)總是可以自行消化各種污染物，人類不應(yīng)該干預

【答案】B

【解析】

試題分析：盲目引入外來物種，有可能破壞生態(tài)平衡，因此引進善于吃蟲子的鳥，對本地環(huán)境不一定有好處，A錯誤；對自然資源的合理開發(fā)和利用有利于可持續(xù)發(fā)展，B正確；治理太湖水污染，僅停止太湖周邊一切產(chǎn)生污染的生產(chǎn)活動，不能治理徹底，C錯誤；生態(tài)系統(tǒng)有一定的調(diào)節(jié)能力，但有一定的限度，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的新生命開始于（ ）

A．精子 B．胎兒 C．嬰兒 D．受精卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)，下面相關(guān)敘述中正確的是（ ）
A.肺循環(huán)時動脈中流的是靜脈血，靜脈中流的是動脈血
B.體循環(huán)時動脈中流的是靜脈血，靜脈中流的是動脈血
C.經(jīng)過肺循環(huán)后，血液由原來的動脈血變成了靜脈血
D.經(jīng)過體循環(huán)后，血液由原來的靜脈血變成了動脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在某晴天的上午，將一盆植物的部分枝葉用干燥的透明塑料袋罩住，扎緊袋口并置于陽光下．請回答：

（1）一段時間后，塑料袋內(nèi)壁上會出現(xiàn)小水珠，這是植物作用的結(jié)果．
（2）下午打開袋口，迅速將一根帶有火星的衛(wèi)生香伸人袋內(nèi)，觀察到衛(wèi)生香復燃，說明袋內(nèi)含有較多的（氣體），該氣體是通過作用產(chǎn)生的．
（3）傍晚換上黑色不透光的塑料袋罩上，扎緊袋口．第二天打開，迅速伸進一根燃著的火柴棒，結(jié)果火柴棒迅速熄滅．若將該袋內(nèi)的氣體通人澄清的石灰水，石灰水變渾濁．說明此時袋內(nèi)含有較多的（氣體），該氣體是通過作用產(chǎn)生的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅分布光、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強、且其染色數(shù)目少，有眼色、翅型和體色等多種性狀，是遺傳學的模式生物．請分析回答下列問題：
（1）有人在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅，這種現(xiàn)象在生物學稱做 ， 而將果蠅眼色的紅眼與白眼、翅型的長翅與殘翅稱為 ．
（2）果蠅體細胞中有四對染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定，請寫出這只白眼雄性果蠅體細胞的染色體組成 ．
（3）果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制．（顯性基因用D表示，隱性基因用d表示）一對長翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖甲所示，則果蠅長翅和殘翅中，屬于顯性性狀的是；親代果蠅的基因組成是；子代長翅果蠅的基因組成是；子代殘翅出現(xiàn)的可能性是；若一對雌雄果蠅的子代翅型表現(xiàn)情況如圖乙所示，則該親代果蠅的基因組成是 ．
（4）親代的基因通過作為“橋梁”傳遞給子代．
（5）果蠅在發(fā)育過程中，需要經(jīng)歷四個時期期，其發(fā)育過程屬于 ．
（6）有人做過這樣的實驗：長翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅；在35～37℃環(huán)境下，部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅，由此可知，生物的性狀表現(xiàn)是共同作用的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的性別是由受精卵中的 組成決定的，男性組成為 ，女性組成為 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙被譽為“田園衛(wèi)士”，下圖表示青蛙的生活史，請回答下列問題。

（1）雌雄蛙的抱對有利于。
（2）假設(shè)青蛙體細胞中染色體數(shù)目為2n，經(jīng)圖中a過程后形成的生殖細胞中染色體數(shù)目為。
（3）A是青蛙發(fā)育的起點，叫。青蛙的生殖方式屬于生殖。
（4）青蛙等兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育都必須在中進行，這是兩棲動物的分布范圍較小、種類較少的重要原因之一。
（5）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的景象已越來越少。下列各項中，不屬于造成蛙類大量減少的主要原因是_____（填字母）。
A.棲息地和繁殖環(huán)境遭破壞
B.環(huán)境污染日趨嚴重
C.青蛙之間的生存斗爭加劇
D.人類的大量捕殺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括和兩部分．
（2）神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生 ， 并且把傳導到其他的神經(jīng)元．
（3）多數(shù)神經(jīng)纖維是由[①]和[③]以及外面套著的髓鞘共同組成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）有止血和加速凝血作用的是[]血小板．
（2）圖中的[①]是 ， 它能吞噬侵入人體的病菌，當人體受到病菌感染時，①的數(shù)目會明顯 ．
（3）圖中的[]是紅細胞，紅細胞具有運輸氧和少量二氧化碳的功能．小英最近經(jīng)常精神不振、頭暈、容易疲乏，經(jīng)血液化驗，她的紅細胞數(shù)目為過少，據(jù)此判斷小英患有癥；在平日的飲食中，小英應(yīng)該多吃一些富含和的食物．
（4）圖中的[]是血漿，其主要功能是運載血細胞運輸養(yǎng)料和廢物．

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