【題目】如圖為“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟,請回答下列下題:
【1】制作洋蔥表皮臨時裝片時下面步驟正確的是( )
A. 用餐巾紙擦拭載玻片
B. 將洋蔥塊直接放置顯微鏡下觀察
C. 將蓋玻片一邊先接觸水滴,再緩緩蓋上
D. 染色時掀開蓋玻片,滴入染液
【2】用黑色塑料袋裝蔬菜,放置一段時間后,?吹酱鼉(nèi)壁上有水珠,水珠來自( 。
A. 大氣中 B. 蔬菜的光合作用
C. 蔬菜的呼吸作用 D. 蔬菜的蒸騰作用
【3】實(shí)驗(yàn)中,天竺葵的葉片見光部分遇到碘液變成了藍(lán)色,說明光合作用產(chǎn)生的物質(zhì)中含有大量的( )
A. 蛋白質(zhì) B. 脂肪 C. 淀粉 D. 無機(jī)鹽
【答案】
【1】C
【2】D
【3】C
【解析】(1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。
(2)植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用。
(3)利用了淀粉遇碘液變藍(lán)色這一特性,驗(yàn)證淀粉的存在。
【1】A、要用紗布擦拭載玻片和載玻片,不能用餐巾紙,否則會在載玻片上留有紙纖維而影響觀察,錯誤。
B、觀察的材料必須是薄而透明的,洋蔥塊不透明,不能放在顯微鏡下直接觀察,錯誤。
C、蓋蓋玻片時,要用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的水滴,然后再緩緩放下。這樣可以避免蓋玻片下面產(chǎn)生氣泡而影響觀察,正確。
D、染色時,不能掀起蓋玻片滴加染液,否則會使標(biāo)本移動或產(chǎn)生氣泡而影響觀察,錯誤。
故選:C。
【2】植物可以進(jìn)行蒸騰作用,以水蒸氣的形式通過氣孔散失到空氣中,如果用黑色塑料袋裝蔬菜,放置一段時間后,會看到袋內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)。
故選:D。
【3】綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)步驟為:
(1)暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜(目的是把葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡)。
(2)遮光:用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射(有光和無光構(gòu)成一組對照試驗(yàn))
(3)幾小時后,摘下葉片,去掉遮光的紙片。
(4)脫色:把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片中的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色。
(5)漂洗、染色:用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。
(6)現(xiàn)象:稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉片顏色發(fā)生了什么變化。
結(jié)論:見光部分滴加碘液變藍(lán)色,證明通過光合作用產(chǎn)生了淀粉,淀粉遇碘液變藍(lán)色是淀粉的特性。
故選:C。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從一個受精卵到呱呱墜地的嬰兒,再通過生長發(fā)育成長為今天青春洋溢的初中生,生命給了我們太多的驚奇,請據(jù)圖回答。
(1)一個新生命的起點(diǎn)是受精卵,一般情況下,受精卵形成的場所為_____,胎兒著床的場所在______,胎兒與母體交換物質(zhì)的場所是______。
(2)雙眼皮由基因A控制,aa則表現(xiàn)為單眼皮;爸爸為單眼皮,媽媽為雙眼皮,女兒表現(xiàn)為雙眼皮,則媽媽的基因型為______。計生政策調(diào)整后,爸媽準(zhǔn)備再給女兒生個雙眼皮的弟弟,弟弟的基因型為______。
(3)遺傳學(xué)上把單眼皮和雙眼皮稱為一對______。
(4)法律上禁止近親結(jié)婚,其科學(xué)依據(jù)是_______________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人們在清晨剛進(jìn)入種植蔬菜的密閉溫室大棚內(nèi),會感到氣悶。主要原因是
A.蔬菜的呼吸作用使溫度降低 B.蔬菜的呼吸作用消耗了氧氣
C.蔬菜的光合作用制造了氧氣 D.人體呼出氣體中含二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列營養(yǎng)成分中,既不作為細(xì)胞構(gòu)成的主要原料,也不為人體提供能量的物質(zhì)是( )
A.糖類 B.蛋白質(zhì) C.維生素 D.無機(jī)鹽
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【題目】下列不屬于青春期特點(diǎn)的是( )
A. 心臟和肺的功能明顯增強(qiáng)
B. 身高突增
C. 生殖器官迅速發(fā)育
D. 體重迅速增加
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某初中生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時,設(shè)計的實(shí)驗(yàn)方案如下表:請完成下列問題:
(1)如果該興趣小組選用1、2號試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)變量是:_______。
(2)要探究牙齒的咀嚼,舌的攪拌對饅頭的消化作用,應(yīng)選用1、3 號試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),那么A 處的處理方法是:________;觀察到3號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________(變藍(lán)、不變藍(lán))。
(3)如果選用1、4、5號試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其探究的問題是:________________________。
(4)如果1 號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果,呈現(xiàn)淺藍(lán)色,可能的原因是
___________________________________(寫出一種即可)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物呼吸作用的敘述正確的是( )
A.植物只在白天進(jìn)行呼吸作用
B.植物只在黑夜進(jìn)行呼吸作用
C.植物白天和黑夜都進(jìn)行呼吸作用
D.植物呼吸作用吸收二氧化碳,放出氧氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】炎熱的夏天,特別是黎明時分,池塘里的魚大量浮到水面(即“浮頭”),嚴(yán)重時還造成魚群大量死亡(即“泛塘”)。這是由于( )
A.空氣缺氧 B.水中缺氧 C.缺乏餌料 D.池塘缺水
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