某農(nóng)場(chǎng)收獲的水稻作為人的糧食和牛飼料,飼養(yǎng)的牛供人食用,人和牛的糞便經(jīng)過(guò)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣作為能源,沼渣、沼液作為種植水稻的肥料,據(jù)此回答:

(1)依據(jù)上述信息可知,各種生物所需能量都最終來(lái)源于____________。

(2)沼氣池中一些桿菌、甲烷菌在無(wú)氧的環(huán)境中通過(guò)發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,這些細(xì)菌細(xì)胞與動(dòng)植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_______________。

(3)科學(xué)管水是因?yàn)樗静煌诘男杷坎煌,水稻根吸水的主要部位是根尖的___________。

(4)水稻性狀有抗病和不抗病,這在遺傳學(xué)上稱為_(kāi)________。如果抗病對(duì)不抗病是顯性,用B表示顯性基因,b 表示隱性基因,F(xiàn)將不抗病水稻花粉傳授給抗病水稻,產(chǎn)生的種子全部種植后,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如右圖所示,那么親代抗病植株的基因組成是_____,它產(chǎn)生基因組成為B 的卵細(xì)胞概率是______。

(5)用顯微注射法將人的生長(zhǎng)激素基因注入奶牛的受精卵中,培育的轉(zhuǎn)基因奶牛的乳汁含有生長(zhǎng)激素,奶牛的這種性狀能遺傳嗎?______(能、不能)。

 

【答案】

(1)太陽(yáng)能(或:光能) (2)無(wú)成形的細(xì)胞核 (3)成熟區(qū)

(4)相對(duì)性狀   Bb   1/2(50%) (5)能

【解析】

試題分析:(1)食物鏈中包括兩種成分:生產(chǎn)者和消費(fèi)者,在書(shū)寫(xiě)食物鏈時(shí)應(yīng)該注意:食物鏈的起點(diǎn)必須是生產(chǎn)者,終點(diǎn)為消費(fèi)者,不包含分解者和非生物部分,食物鏈書(shū)寫(xiě)時(shí)箭頭指向捕食者,即表示物質(zhì)和能量由生產(chǎn)者流向消費(fèi)者,由初級(jí)消費(fèi)者流向高一級(jí)的消費(fèi)者,在該生態(tài)系統(tǒng)中,存在的食物鏈有兩條:水稻→人,水稻→!恕

(2)細(xì)菌細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別在于細(xì)菌的細(xì)胞中不含有成形的細(xì)胞核,植物細(xì)胞中含有成形的細(xì)胞核。

(3)根尖包括根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)四部分,其中吸收水和無(wú)機(jī)鹽最主要的部分是成熟區(qū),該區(qū)具有大量的根毛,增大了吸水的總面積。

(4)水稻的抗病和不抗病性狀,屬于同一種生物、同一種性狀的不同表現(xiàn)形式,屬于相對(duì)性狀,抗病為顯性,不抗病為隱性,則不抗病水稻的基因組成為bb,其精子的基因?yàn)閎,當(dāng)該精子與抗病水稻的卵細(xì)胞結(jié)合后,產(chǎn)生的種子種植所形成的植株中,抗病與不抗病各占1/2,親代抗病植株的基因組成是 Bb,它產(chǎn)生基因組成為B的卵細(xì)胞概率是 50%。

(5)用顯微注射法將人的生長(zhǎng)激素基因注入奶牛的受精卵中,培育的轉(zhuǎn)基因奶牛的乳汁含有生長(zhǎng)激素,奶牛的這種性狀能遺傳,因?yàn)樵撔誀钍怯蛇z傳物質(zhì)控制的,遺傳物質(zhì)可以通過(guò)生殖過(guò)程遺傳給后代。

考點(diǎn):本題考查的是食物鏈、細(xì)菌細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別、根尖的結(jié)構(gòu)及功能、基因在親子代間的傳遞。

點(diǎn)評(píng):本題綜合性強(qiáng),考查食物鏈、細(xì)菌細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別、生物因素之間的關(guān)系、根尖的結(jié)構(gòu)及功能、性狀與基因的判斷等知識(shí)點(diǎn),難度大。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?黃岡)某農(nóng)場(chǎng)收獲的水稻作為人的糧食和牛飼料,飼養(yǎng)的牛供人食用,人和牛的糞便經(jīng)過(guò)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣作為能源,沼渣、沼液作為種植水稻的肥料,據(jù)此回答:
(1)依據(jù)上述信息寫(xiě)出其中的一條食物鏈:
水稻→人(水稻→牛→人)
水稻→人(水稻→!耍

(2)沼氣池中一些桿菌、甲烷菌在無(wú)氧的環(huán)境中通過(guò)發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,這些細(xì)菌細(xì)胞與動(dòng)植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是
無(wú)成形的細(xì)胞核
無(wú)成形的細(xì)胞核

(3)水稻田管理技術(shù)要點(diǎn)有合理施肥、科學(xué)管水和除雜草等.除雜草是由于水稻與雜草之間是
競(jìng)爭(zhēng)
競(jìng)爭(zhēng)
關(guān)系.科學(xué)管水是因?yàn)樗静煌诘男杷坎煌靖闹饕课皇歉獾?!--BA-->
成熟區(qū)
成熟區(qū)

(4)水稻性狀有抗病和不抗病,這在遺傳學(xué)上稱為
相對(duì)性狀
相對(duì)性狀
.如果抗病對(duì)不抗病是顯性,用B表示顯性基因,b表示隱性基因.現(xiàn)將不抗病水稻花粉傳授給抗病水稻,產(chǎn)生的種子全部種植后,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如右圖所示,那么親代抗病植株的基因組成是
Bb
Bb
,它產(chǎn)生基因組成為B的卵細(xì)胞概率是
1/2(50%)
1/2(50%)

(5)用顯微注射法將人的生長(zhǎng)激素基因注入奶牛的受精卵中,培育的轉(zhuǎn)基因奶牛的乳汁含有生長(zhǎng)激素,奶牛的這種性狀能遺傳嗎?
(能、不能).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?梅列區(qū)質(zhì)檢)某農(nóng)場(chǎng)收獲的水稻作為人的糧食和牛飼料,飼養(yǎng)的牛供人食用,人和牛的糞便經(jīng)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣作為能源,沼渣、沼液作為種植水稻的肥料,據(jù)此回答:
(1)依據(jù)上述信息寫(xiě)出其中的一條食物鏈:
水稻→人(水稻→!耍
水稻→人(水稻→!耍

(2)沼氣池中一些桿菌、
甲烷菌
甲烷菌
在無(wú)氧的環(huán)境中通過(guò)發(fā)酵產(chǎn)生沼氣.
(3)水稻田管理技術(shù)要點(diǎn)有合理施肥、科學(xué)灌水和除雜草等.除雜草是由于水稻與雜草之間是
競(jìng)爭(zhēng)
競(jìng)爭(zhēng)
關(guān)系.科學(xué)灌水是因?yàn)樗静煌L(zhǎng)期的需水量不同,水稻根吸水的主要部位是根尖的
成熟區(qū)
成熟區(qū)

(4)如果抗病對(duì)不抗病是顯性,用B表示顯性基因,b表示隱性基因.現(xiàn)將不抗病水稻花粉傳授給抗病水稻,產(chǎn)生的種子全部種植后,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如右圖所示,那么親代抗病植株的基因組成是
Bb
Bb
.它產(chǎn)生基因組成為B的卵細(xì)胞概率是
1/2(50%)
1/2(50%)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

材料分析題:
某農(nóng)場(chǎng)收獲的水稻作為人的糧食和牛飼料,飼養(yǎng)的牛供人食用,人和牛的糞便經(jīng)過(guò)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣作為能源,沼渣、沼液作為種植水稻的肥料,據(jù)此回答:
(1)依據(jù)上述信息寫(xiě)出其中的一條食物鏈:
水稻→牛→人
水稻→!

(2)沼氣池中一些桿菌、甲烷菌在無(wú)氧的環(huán)境中通過(guò)發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,與動(dòng)植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是這些細(xì)菌細(xì)胞
沒(méi)有成形的細(xì)胞核
沒(méi)有成形的細(xì)胞核
;從各種生物在生態(tài)系統(tǒng)中的角色看,這些桿菌、甲烷菌是該農(nóng)場(chǎng)的
分解
分解
者.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)某農(nóng)場(chǎng)收獲的水稻作為人的糧食和牛飼料,飼養(yǎng)的牛供人食用,人和牛的糞便經(jīng)過(guò)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣作為能源,沼渣、沼液作為種植水稻的肥料,據(jù)此回答:
(1)依據(jù)上述信息可知,各種生物所需能量都最終來(lái)源于
 

(2)沼氣池中一些桿菌、甲烷菌在無(wú)氧的環(huán)境中通過(guò)發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,這些細(xì)菌細(xì)胞與動(dòng)植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是
 

(3)科學(xué)管水是因?yàn)樗静煌诘男杷坎煌,水稻根吸水的主要部位是根尖?!--BA-->
 

(4)水稻性狀有抗病和不抗病,這在遺傳學(xué)上稱為
 
.如果抗病對(duì)不抗病是顯性,用B表示顯性基因,b 表示隱性基因.現(xiàn)將不抗病水稻花粉傳授給抗病水稻,產(chǎn)生的種子全部種植后,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如右圖所示,那么親代抗病植株的基因組成是
 
,它產(chǎn)生基因組成為B 的卵細(xì)胞概率是
 

(5)用顯微注射法將人的生長(zhǎng)激素基因注入奶牛的受精卵中,培育的轉(zhuǎn)基因奶牛的乳汁含有生長(zhǎng)激素,奶牛的這種性狀能遺傳嗎?
 
(能、不能).

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省懷恩中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期摸底測(cè)試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

某農(nóng)場(chǎng)收獲的水稻作為人的糧食和牛飼料,飼養(yǎng)的牛供人食用,人和牛的糞便經(jīng)過(guò)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣作為能源,沼渣、沼液作為種植水稻的肥料,據(jù)此回答:
(1)依據(jù)上述信息可知,各種生物所需能量都最終來(lái)源于____________。
(2)沼氣池中一些桿菌、甲烷菌在無(wú)氧的環(huán)境中通過(guò)發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,這些細(xì)菌細(xì)胞與動(dòng)植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_______________。
(3)科學(xué)管水是因?yàn)樗静煌诘男杷坎煌,水稻根吸水的主要部位是根尖的___________。
(4)水稻性狀有抗病和不抗病,這在遺傳學(xué)上稱為_(kāi)________。如果抗病對(duì)不抗病是顯性,用B表示顯性基因,b 表示隱性基因,F(xiàn)將不抗病水稻花粉傳授給抗病水稻,產(chǎn)生的種子全部種植后,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如右圖所示,那么親代抗病植株的基因組成是_____,它產(chǎn)生基因組成為B 的卵細(xì)胞概率是______。

(5)用顯微注射法將人的生長(zhǎng)激素基因注入奶牛的受精卵中,培育的轉(zhuǎn)基因奶牛的乳汁含有生長(zhǎng)激素,奶牛的這種性狀能遺傳嗎?______(能、不能)。

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