【題目】請把左邊描述的特征與右邊相關(guān)的動物類群配對連線。
①身體扁平,有口無肛門 A.腔腸動物
②身體表面有外套膜 B.扁形動物
③身體和附肢分節(jié),有外骨骼 C.軟體動物
④身體不分節(jié),體表有角質(zhì)層 D.節(jié)肢動物
⑤身體表面有刺細胞 E.線形動物
【答案】
【解析】
根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱,把動物分成脊椎動物和無脊椎動物。腔腸動物、扁形動物、環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物、線形動物身體中無脊柱,是無脊椎動物;魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類等的體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動物。
A.腔腸動物的特征是:生活在水中,身體呈輻射對稱,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和沒有細胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成,有消化腔,有口無肛門。食物和食物殘渣都由口進出,體表有刺細胞,用于攻擊和防御。
B.扁形動物的主要特征:身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱)、體壁具有三胚層、有口無肛門。
C.軟體動物的特征:身體柔軟,身體外面包著外套膜,一般具有貝殼,有的貝殼退化。
D.節(jié)肢動物的特征:身體有許多體節(jié)構(gòu)成,身體分部,有外骨骼,足和觸角分節(jié)。
E.線形動物:身體通常呈長圓柱形,兩端尖細,不分節(jié),由三胚層組成。有原體腔。消化管前端有口,后端有肛門。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組進行大豆種子萌發(fā)的相關(guān)探究實驗,測得的有機物含量變化如下圖。下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.AB段只進行呼吸作用
B.BC段只進行光合作用
C.AC段光合作用與呼吸作用同時進行
D.B點時光合作用與呼作用強度相等
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各種生活方式中,不屬于健康生活方式的是( 。
A.煩惱時用摔打枕頭來發(fā)泄
B.積極參加集體活動
C.煩惱時吸少量的煙使自己平靜下來
D.平時堅持體育鍛煉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯽魚5種動物。請利用所學知識分析回答:
(1)根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可將動物分成兩類,圖中屬于無脊椎動物的是_________,屬于脊椎動物的是_______ (填字母)
(2)動物的生活環(huán)境不同,呼吸器官也有所區(qū)別。如E用_______呼吸;C用_______呼吸,皮膚輔助呼吸。
(3)麻雀會飛,蝙蝠也會飛,但蝙蝠卻屬于哺乳動物,因為蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有_______的特征。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】雷鳥的羽毛在冬天呈白色,春夏為灰色。下列現(xiàn)象中與此類似的是( )
A.仙人掌的葉片退化成針形
B.蚯蚓的活動使土壤更肥沃
C.過度放牧使草原沙漠化
D.池水污染使魚兒死亡
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